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二年级数学上册第4课《图形的变化》玩一玩，做一做

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本节重点
主讲老师

课程内容

二年级数学上册第4课《图形的变化》玩一玩，做一做

教学目标：

1、结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。

2、能够自己动手解决图形平移或旋转的运动问题。

3、在数学学习活动中，体验获得成功的喜悦。

游戏要求：

1.两人一组，轮流玩一次。

2.边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。

分别用下面三种硬纸币板和火柴棍制作陀螺。

火柴棍扎在什么位置时，陀螺转得最稳？

哪种形状的陀螺转得最稳？

玩一玩

边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？

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岳老师

女，小教高级职称

在教学工作中，善用现代教育技术手段辅助教学，以提高课堂教学效率，教学成绩突出。多次评为市优秀教师。

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