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二年级数学上册第5课《2-5的乘法口诀》小熊请客

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课程内容
二年级数学上册第5课《2-5的乘法口诀》小熊请客

学习目标
1、结合“小熊请客”的具体情境,经历乘法口诀的编制过程。
2、掌握4斐然乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,解决生活中一些简单的实际问题。
学习重难点:
经历4的乘法口诀的编制过程,掌握4的乘法口诀。用口诀解决现实生活中的实际问题。
一、复习
1、补充口诀
二六(十二)  (三九)十二
三六(十八)  (二九)十八
二七(十四)  (三七)二十一
2、填空
3×(4)=12  (3)×5=15
5×(6)=30  (4)×4=16
(3)×6=18  (1)×9=9
数一数,填一填。1串有几个红果?2串呢?......
有几串  1  2   3  4  5  6  7  8  9
有几个  4  8  12 16 20 24 28 32 36
你能编出4的乘法口诀吗?
1×4=4  一四得四
2×4=8  二四得八
3×4=12 三四十二
4×4=16 四四十六
4×5=20 四五二十
4×6=24 四六二十四
4×7=28 四七二十八
4×8=32 四八三十二
4×9=36 四九三十六
1个4是多少?1×4=4 4×1=4   一四得四
2个4是多少?2×4=8 4×2=8   二四得八
3个4是多少?3×4=12 4×3=12 三四十二
4个4是多少?4×4=16         四四十六
5个4是多少?4×5=20 5×4=20 四五二十
6个4是多少?4×6=24 6×4=24 四六二十四
7个4是多少?4×7=28 7×4=28 四七二十八
8个4是多少?4×8=32 8×4=32 四八三十二
9个4是多少?4×9=36 9×4=36 四九三十六
练一练
1.说一说。
1张桌子4条腿。
两张桌子8条腿
三张桌子12条腿
四张桌子16条腿
五张桌子20条腿
六张桌子24条腿
七张桌子28条腿
八张桌子32条腿
九张桌子36条腿
把口诀补充完整:
四五(二十)  四九(三十六)
三四(十二)  四四(十六)
四六(二十四)四八(三十二)
一四(得四)  四七(二十八)
二四(得八)
1.连一连。
3×8=24  6×2=12  3×6=18  9×2=18  10+10=20
9+9=18   6×3=18  3×4=12  4×6=24  5×4=20
练一练
2×4=8  3×9=27
8×4=32 9×4=36
6×4=24 7×3=21
7×4=28 4×1=4
4.粉方块有20个。
4×5=20(个)
蓝方块有16个。
4×4=16(个)
5.找规律,走迷宫。
5×7=35  3×9=27  7×2=14  5×2=10  5×6=30
3×8=24  2×6=12  4×5=20  6×4=24  2×8=16
3×2=6   3×4=12  4×4=16  7×4=28  4×8=32
4×1=4   4×2=8   3×7=21  5×5=25  9×4=36
3×6=18  6×4=24
9+9=18   3×8=24
6×3=18
2×6=12   10+10=20
6×2=12   4×5=20
6+6=12    5×4=20
3×4=12
4×9=36   4×3=12
5×4=20   4×2=8
7×4=28
小兔子回家
4×4=16   6×4=24
4×9=36   8×4=32
5×4=20   4×7=28
一只青蛙4条腿
两只青蛙8条腿
三只青蛙12条腿
四只青蛙16条腿
五只青蛙20条腿
六只青蛙24条腿
七只青蛙28条腿
八只青蛙32条腿
九只青蛙36条腿
一辆汽车4个轮子
两辆汽车8个轮子
三辆汽车12个轮子
四辆汽车16个轮子
五辆汽车20个轮子
六辆汽车24个轮子
七辆汽车28个轮子
八辆汽车32个轮子
九辆汽车36个轮子


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朱老师

女,小教中级职称

优秀教师,善于引导、启发学生,培养学生的逻辑思维,激发孩子对数学学习的兴趣。

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