课程内容
第一章《机械运动》第4节 测量平均速度
复习：
1、速度的公式及各字母含义？
2、如果想测量一个物体的平均速度，我们需要测量哪些物理量，需要什么样的测量工具？
实验：测量物体运动的平均速度
实验原理：v=s/t
实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺、金属片
实验装置组装：如图
注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。
注意：1、小车运动距离为车头到车头的距离。
2、小车从斜面顶端要从静止释放。
3、测量过程中不要改变斜面的坡度。
实验：测平均速度
[目的]练习用刻度尺和表测平均速度。
[器材]斜面 小车 刻度尺 停表 金属片
[步骤]
1、使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，测出小车将通过的路程s1，把s1和以后测得的数值填入表格中。
2、测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，在正式测量以前应该先练习几次，熟练以后会测得更准。
3、根据测得的s1、t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
4、将金属片移至s1的中点，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2和用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验记录表格
如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？
实验次数
路程/dm
时间/s
平均速度/dm/s
1
s1=10
t1=9.59
v1=1.04
2
s2=5
t2=6.31
v2=0.79
根据公式：v3=(s1-s2)/(t1-t2)计算。
=(10dm-5dm)/(9.59s-6.31s)
=1.52dm/s
扩展性实验
B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动小车在不同位置时的速度，显示在屏幕上，直观的看出小车速度的变化情况。
小资料：
由于超声波指向性强，在空气中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如倒车雷达；如果障碍物是运动的物体，还可以超声测速。
图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程SAB=______cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度VAB=______cm/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏______。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？
巩固训练
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是（ ）
A、20m/s B、10m/s
C、8m/s D、都不对
2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为______m/s。
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徐老师
男，中教高级职称
从教20余年，市骨干优秀教师，注重教学改革与实践，曾在省级中学物理青年教师课堂大奖赛。
