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六年级数学上册第一章《圆》圆的认识(一)(2)

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课程内容
六年级数学上册第一章《圆》圆的认识(一)(2)  
知识点:
1、能用圆的知识解释生活中的现象。
2、体会圆和其它平面图形的不同。
想一想
车轮为什么都要做成圆的,车轴应装在哪里?
小组探究

中心与边缘距离相等        中心与边缘距离不相等
车轮为什么会做成圆形的?
把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,
车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感到非常平稳,这就
是车轮都做成圆形的数学道理。
想一想:圆中无数条线段,谁最长呢?
在一个圆里,直径是最长的线段。
课本第4页。
7、你能用圆的知识解释下吗?试着说一说。
井盖为什么是圆的呢?
圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井盖怎样旋转,井盖也不会掉到井中。而方形井盖的任一
条边都要比其对角线短,一旦井盖翻转,就有可能落入水中。
水滴落到水里形成的涟漪也就是形成波,波向水面各个方向传播的速度是一样的,所以涟漪是圆的。
课本第4页。
5.填一填。

圆的半径是(4cm),直径是(8cm)。

圆的半径是(3cm),直径是(6cm)。

长方形的长是(4cm),宽是(2cm)。
小试牛刀
1、在圆内最长的线段是(直径)。
2、在一个边长为6厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的半径是(3)厘米。
3、在一个长5厘米,宽3厘米的长方形内画一个最大的圆,圆的直径是(3)厘米,半径是(1.5)厘米
议一议
老师现在站在教室中央,我要a同学与我的距离为3厘米,那么他应当站在哪里呢?是一个固定的位置吗?请同学们画图来说明。
知识点:
1、能用圆的知识解释生活中的现象。
2、体会圆和其它平面图形的不同。

精彩评论

133****8567

2017-09-03 18:38:14

[黑龙江省] 老师讲的不错!!!

135****6752

2017-06-29 16:46:25

[四川省成都市] 老师很好,讲得也很好,大赞!

tia****n0708

2016-09-11 18:10:14

[四川省] 不错,赞

xxx****423

2016-09-02 20:59:16

[广东省河源市] 太好了

jac****189

2016-07-19 15:35:33

[广东省惠州市] 说的太好了,赞

kx0****

2016-07-13 15:52:24

[广东省河源市] 圆,是生活中的一部分。

本节主讲老师简介

女,小教高级职称

优秀教师。思维严谨,性格积极乐观,富有亲和力。热心教育,关注孩子,根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。

刘超

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