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四年级数学上册第1章《大数的认识》亿以内数的大小比较

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课程内容
四年级数学上册第1《大数的认识》亿以内数的大小比较

复习
飞机每小时飞行800千米,小汽车每小时行驶92千米,谁快?
小红身高135厘米,小林身高127厘米,谁高?
怎样比较数的大小?
怎样比较万以内数的大小?
位数不同的两个数的大小比较,位数多的数就大;位数相同的两个数比大小,从高位比起,最高位上数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,下一位上数字大的那个数就大;依次比下去。
你会比较两个国家到我国旅游人数吗?
美国:2116100    俄罗斯:2536300    日本:3658200
印度:606500    泰国:608000   韩国:4185400
2116100   2536300
想:先分级,看位数是否相同?
想:位数相同,从高位比起
2116100
2536300
想:百万位上的数相同,要比较哪一位?
2116100< 2536300
怎样比较亿以内数的大小?
1.位数不同的两个数的大小比较,位数多的数就大;
2.位数相同的两个数比大小,从高位比起,最高位上数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,下一位上数字大的那个数就大;依次比下去。
那个数就大;依次比下去。
做一做
比较下面每组中的两个数的大小。
92504<103600   50140<63140    28906>28890    620300>307300
课本第15页
6.在( )里填上“>”“<”或“=”
53780(<)62500    30300(>)30030   89500(<)101210   756420(<)756542
课本第11页第2题
按照从小到大的顺序排列下面各数
50500   500500   55000  40005
40005、50500、55000、500500
考点
1. 比较下面每组中的两个数的大小。
98965<100000   208808>99999   70060<70201   30500000>33050000
按照从小到大的顺序排列下面各数
90900   900900   99000   80009
900900、99000、90900、80009
考眼力
我来露一手
1.按规律填数
①19,109,1009,(10009),(100009),(1000009)
②5521,5524,552(7),(5530),(5533)
知识回顾:
亿以内数的大小比较方法:
两数比大小,先把位数看;
位数多的大,位数少的小;
位数相同时,就把高位瞧
位数大的大,位数小的小;
高位相同时,依次往下找

 

 

 

 

 

 

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