课程内容
四年级数学上册第二章《线与角》平移与平行
平移与平行
画面一
老师每天骑自行车沿着笔直的公路到学校上班
画面二
在公路上跑着的汽车，天上飞着的飞机。
画面三
火车在笔直的轨道上来来回回的开着。
画面四
在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位。
回想刚才的运动方式，你发现了什么？
平移
说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。
左右平移，平移前后，铅笔之间的空格数是一样多的。
上下平移，平移前后，铅笔之间的空格数也是一样多的。
像这样的两条直线互相平行。
在同一平面内相交的两条直线。
在同一平面内相交的两条直线。
在同一平面内不相交的两条直线。
举例说说生活中的平行线。
从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。
你能想办法得到一组平行线吗？
用纸折平行线。
在方格纸上画平行线。
用直尺和三角板画平行线。
一、放三角板
二、画直线
三、直尺紧贴三角板一条边
四、压住直尺，三角板沿直尺移动。
五、画出另一条直线。
动手试一试：
用直尺和三角板按步骤画一组平行线
练一练
1.说一说，找一找。
下图是平线形的在括号里打“√”，否则在括号里打“×”。
2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。
3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？
4.填空。
线段AB与线段CD互相平行
线段AD与线段BC互相平行
这节课，你有什么收获？
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冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
