课程内容
四年级数学上册第二章《线与角》旋转与角
旋转与角
你能找出下面各图中的角吗？
你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。
折出两张硬纸条。
把两张硬纸条的一端钉在一起。
开口越大，角......
开口越大，角就越大。
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？
锐角
直角
钝角
平角
平角与直线有何不同？
周角
周角与射线有什么不同？
找一找，说一说生活中的平角与周角。
请你说说小动物们身后都是藏着什么角？
你能按从大到小的顺序呢排列这些角吗？
周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
练一练
1.在钟表上找角。
时针与分针组成的角是什么角？
2.判断下面各题。
（1）平角就是一条直线。（×）
（2）当角的两边形成一条直线时，这样的角是一个平角。（√）
（3）一条射线就是一个周角。（×）
（4）一条射线绕着它的端点转一周和它初始位置重合后，就形成一个周角。（√）
3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。
4.折一折，和同桌比一比、说一说，你们折的一样大吗？
（1）折一个直角。
（2）折一个锐角。
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冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
