首页 > 北师大 > 六年级 > 数学 > 上学期 > 正文

六年级数学上册第五章《数据处理》身高的变化(1)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问
课本内容
六年级数学上册第五章《数据处理》身高的变化(1)   
身高的变化(1)
知识点:
1、结合身高变化的统计表,会选择统计图直观、有效地描述数据,进一步体会复式折线统计图的特点,能读懂统计图表中蕴含的信息。
2、经历对两组身高数据的整理和描述过程,分析两组数据的不同特征,体会分组整理数据的作用,发展数据分析观念。
身高的变化

下表是一至六年级淘气身高与全市男生的记录表。
年级                 一   二   三  四   五  六
全市男生平均身高/cm  118  124  130 135 143 153
淘气身高/cm          115  122  130 138 145 154
从这个统计表能很快看到淘气身高与全市男生平均身高的情况吗?
用什么统计图表示更合适?
折线统计图中只画出淘气的身高可以吗?
统计图中既要有淘气的身高,还要有全市男生的平均身高,才能清楚的看到淘气身高的变化情况。
根据上面的数据完成下图。
复式折线统计图
描点;连线
根据上图,回答下面的问题。

(1)淘气的身高在一、四年级与全市男生平均身高水平差距最大。在三年级与全市男生平均水平差距最小。
(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?
淘气的身高在五至六年级长得最快。与全市男生的平均身高的增长情况一致。
(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置由变化吗?
淘气一、二年级的身高低于全市男生身高,四、五、六年级高于全市男生身高。
根据统计,全市初三男生的平均身高是164cm,请你估计三年后淘气初三时的身高。
按照淘气现在身高的增长趋势,三年后淘气初三时的身高要比164厘米要高。
也许淘气三年后初三时的身高在164厘米左右,因为一个人的身高增长快慢是不一样的。
知识回顾:
1、会选择统计图直观、有效地描述数据,进一步体会复式折线统计图的特点,并能读懂统计图表中蕴含的信息。
2、经历对两组身高数据的整理和描述过程,分析两组数据的不同特征,体会分组整理数据的作用,发展数据分析观念。

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

刘老师

女,小教高级职称

优秀教师。思维严谨,性格积极乐观,富有亲和力。热心教育,根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[陕西省] 真好呢

榕榕

2019-11-05 22:04:22

[四川省成都市] 还好

猹福

2019-09-08 09:47:30

[四川省成都市] 不报补习班了

tz421815

2018-08-11 10:59:43

[辽宁省本溪市] 挺好呀,只要认真学,就有进步

张艺新

2017-07-15 10:32:30

[河南省开封市] 不好,成绩都没有明显提升

tz030154

2016-11-21 13:02:34

[广东省深圳市] 非常不错啊!

130802468523745917

2016-11-14 20:50:52

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved