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五年级数学上册第五章《分数的意义》找最小公倍数
一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身。
4的倍数：4,8,12,16,20...
在上表中用“圆圈”标出4的倍数，用“三角形”标出6的倍数。
哪些数上既有“圆圈”又标有“三角形”？这些数有什么特点？
认一认，填一填。
4和6相同的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个是它们的最小公倍数。
4个6的公倍数有_12,24,36,48..._______。
4和6的最小公倍数是_12______。
淘气用下面的方法表示公倍数，你能看懂吗？
练一练
1.在下表中用“圆圈”标出3的倍数，用“三角形”标出5的倍数。
哪些数上既有“圆圈”又标有“三角形”？这些数有什么特点？
15,30,45
2.× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
50以内6和8的公倍数有__24,48____，最小公倍数是24____。
3.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？
50以内6的倍数：6,12,18,24,30,36,42,48.
50以内9的倍数：9,18,27,36,45.
4.求下面各组数的最小公倍数。
3和6 8和10 2和7 6和10
6 40 14 30
如果两个数是倍数关系，较大数是这两个数的最小公倍数。
两个数只有公因数1，它们的乘积是这两个数的最小公倍数。
练一练
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刘老师
女，小教高级职称
从教28年，高级教师职称，市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”，长期从事数学教学与研究工作。
