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三年级数学上册第六章《采摘节——混合运算》乘加 乘减混合运算

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第六章《采摘节——混合运算》乘加 乘减混合运算
学习目标:
    结合解决问题的过程认识综合算式,掌握乘法和加、减法混合运算的顺序,并能正确地计算。
例题
一共有60只篮子。我们来了18家,每家分3只篮子。
大巴车上共有48人。有两辆中巴车,每辆车上有26人。
根据这些信息,你能提出什么问题?
还剩几只篮子?
3辆车一共乘坐了多少人?
一共有60只篮子。我们来了18家,每家分3只篮子。还剩几只篮子?
总只数、已分的只数、剩下的只数三者的关系是:
总只数-已分的只数=剩下的只数
总只数知道了,要先求已分的只数。
①分步算式:
先求已经分了多少只篮子
  18×3=54(只)
再求还剩几只篮子
  60-54=6(只)
②综合算式:
   60-18×3
  =60-54
  =6(只)
对比梳理
解题思路相同,都是用总只数减去已分的只数。
①分步算式:
  18×3=54(只)
  60-54=6(只)
②综合算式:
   60-18×3
  =60-54
  =6(只)
试一试
学校运动会上,有14名同学参加跳绳比赛,参加接力赛的有8组,每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
大巴车上共有48人。有两辆中巴车,每辆车上有26人。3辆车一共乘坐了多少人?
大巴车的人数+2辆中巴车的人数=总人数
分步算式:
  26×2=52(人)
  48+52=100(人)
综合算式:
   48+26×2
  =48+52
  =100(人)
试一试
学校运动会上,参加接力赛的有8组,每组4人。参加跳绳比赛的有14人,参加接力赛和跳绳的一共有多少人?
想一想:在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算什么?
在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。
自主练习
1、先说出各题的运算顺序,在计算。
   68-12×3     84-15×4     26×5-47
   179-28×6    52×2+98     265-35×5

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郭老师

女,小教高级职称

从教16年,省优质课一等奖,多次荣获省级数学竞赛优秀辅导奖,市级优秀教师带头人。

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