课程内容
一年级数学下册第三章《丰收了——100以内数的认识》整理与复习
学习目标：
复习100以内数的认识，巩固数数、读数、写数及数的组成与大小比较的相关知识。
由57你想到了什么？
一、数数
从57开始，1个1个数，数到65.
57、58、59、60、61、62、63、64、65
从57开始，2个2个数，数到77.
57、59、61、63、65、67、69、71、73、75、77
从57开始，10个10个数，数到97.
57、67、77、87、97
二、数的组成
（5）个十和（7）个一组成57.
57可以分成（5）个十和（7）个一。
你能介绍一下100的组成吗？
100里面有10个十。
100里面有100个一。
比一比，填一填。
60是由（6）个十和（0）个一组成的。
60是由（6）个或（60）个一组成的。
请写出个位上的数字比十位上的数字大2的数。
13、24、35、46、57、68、79
三、读数和写数
从右边起，第一位是（个）位，
第二位是（十）位。
第三位是（百）位。
读数和写数，都从（高）位起。
写一写，读一读
52 五十二
25 二十五
写出：五十七、二十四、八十九、一百。
57 24 89 100
四、数的顺序和大小比较
有（9）个一位数，最小的一位数是（1）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
有（90）个两位数，最小的两位数是（10），最大的两位数是（99）。
100最小的是（三）位数。
说出57、79、99所在的位置。
指出十位是2、5、8的数。
请写出个位上是7的数。
7、17、27、37、47、57、67、77、87、97
用2、5、7可以组成哪些两位数？
25 27 52 57 72 75
请把这几个数按照从大到小的顺序排一排。
75>72>57>52>27>25
语言描述两个数的大小关系
多一些 少一些
多得多 少得多
（1）枝数少于30枝的花有几束？多于30的枝的有几束？
（2）根据花的枝数，用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。
五、整十数加一位数及相应的减法
加数 加数 和 被减数 减数 差
30 9 39 52 50 2
40 7 47 64 4 60
8 50 58 78 70 8
根据下面的算式，你能想到其他三个算式吗？
6+30=36
30+6=36
36-6=30
36-30=6
自主练习
观察情境图，你了解到哪些数学信息？
我学会了吗？
（1）数一数，有多少只海豹？
24只海豹
（2）天上的鸟多还是冰上的鸽子多？
47 32
（3）一共有多少只企鹅？
50+9=59（只）
这节课我们主要学习了什么知识？
你有什么收获呢？
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冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
