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三年级数学上册第九章《我当小厨师——分数的初步认识》同分母、同分子分数大小的比较

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课程内容

第九章《我当小厨师——分数的初步认识》同分母、同分子分数大小的比较
学习目标:
    会比较同分母分数,分子是1的分数的大小。
例题
小东吃了这个橙子的5/8。小利吃了这个橙子的3/8。
根据这些信息,你能提出什么问题?
小东和小利谁吃得多?
比一比5/8和3/8的大小,就知道谁吃的多了。
①5/8表示8等份中的5份  5/8  
  3/8表示8等份中的3份  3/8  
     5/8>3/8
5/8里面有5个1/8   3/8里面有3个1/8
     5/8>3/8
归纳方法:
观察:5/8和3/8有什么相同点和不同点?
思考:分母相同的分数怎样比较大小?
分母相同的分数,分子大,分数就大;分子小,分数就小。
你会比较下面每组分数的大小吗?
  1/9○1/4      1/2○1/4
归纳方法:
观察:1/4和1/9、1/2和1/4有什么相同点和不同点?
思考:分子相同的分数怎样比较大小?
分子相同的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大。
1、在○里填上>或<。
   3/4○2/4    3/5○4/5    5/6○3/6
2、先写出涂色部分所标示的分数,再比较大小。
3、比较大小。
   1/3○1/4    1/7○1/5    1/4○1/8
4、比一比,排一排。
(1)将7/8、3/8、5/8由大到小排列。
     ______>______>______
(2)将1/5、2/5、1/6由小到大排列。
     ______<______<______
5、用分数表示图中的涂色部分。
6、在○里填上“>”或“<”。
   3/5○2/5     1/5○4/5     1/5○1/6    3/7○4/7
   2/7○5/7    9/10○7/10    1/4○1/7    5/9○8/9
9、一瓶果汁,张浩喝了它的1/5,刘明比张浩喝得少。刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几?把它圈出来。
   2/5   4/5   1/4   1/6
10、有一根长丝带,第一次用去这根丝带的3/7,第二次用去这根丝带的2/7,哪次用得多?
11、在□里填上适当的数。
    
知识回顾:
    同分母的分数相比较,分子大的分数比较大;分子是1的分数相比较,分母小的分数比较大。

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郭老师

女,小教高级职称

从教16年,省优质课一等奖,多次荣获省级数学竞赛优秀辅导奖,市级优秀教师带头人。

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