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六年级数学上册第四章《百分数》这月我当家(2)

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课程内容
六年级数学上册第四章《百分数》这月我当家(2)  
这月我当家(2)
知识点:
1、进一步理解百分数的含义,并能正确解决有关百分数的实际问题。
2、体会百分数与统计的关系。
下面每句话,你想到了什么?
1.书报花去的钱占本月总收入的25%。
本月总收入×25%=书报花去的钱
2.我国鱼类占全世界的20%。
全世界的鱼类数量×20%=我国鱼类数量
试一试
乐乐家这个月支出统计表
        食品     服装   水电气   书报  其他    合计
钱数/元  500     100    125       25   500     1250
占总支出
的百分比 40%     8%     10%       2%    50%    100%
你能从表中了解到什么?
把统计表填写完整。
从食品或服装给出的信息都可以求出总支出。
总支出:
500÷40%=1250(元)
水电气占总支出百分比:
125÷1250%=10%
书报的钱数:
1250×2%=25(元)
其他的钱数:
1250-500-100-125-25=500(元)
其他的钱数占总支出的百分比:
500÷1250=50%
小试牛刀
一条路先修了20%,又修了30%,两次一共修了500千米,这条路长多少千米?
写关系式表示数量关系
先修的+又修的=两次共修的
解:设这条路长x千米。
20%x+30%x=500
50%x=500
x=500÷50%
x=1000
画图表示数量关系
500÷(20%+30%)
=500÷50%
=1000(千米)
答:这条路长1000千米。
一条绳子,用去4米,正好占全长的40%,还剩下多少米?
解:设这条绳子长x米。
40%x=4
x=4÷40%
x=10
10-4=6(米)
4÷40%-4
=10-4
=6(米)
课本第48页
4.学校图书馆现有书的情况如下表。
类别     本数     占总数的百分比
科技类   2400     20%
故事类   3600     30%
学科类   6000     50%
(1)学校图书馆共有多少本书?
(2)把表格补充完整。
从科技类图书给出的信息可以求出图书总数。
2400÷20%=12000(本)
故事书占总数的百分比
3600÷12000=30%
学科类本数:
12000×50%=6000(本)
5、据统计,人们在饭店吃饭,一般会浪费10%的饭菜。照这样计算,如果某省上半年饭店营业额为50亿
元,那么该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有多少亿元?
浪费营业额的10%
50×10%=5(亿元)
答:该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有5亿元。
7、列式计算。
七折就是现价是原价的70%。
140÷70%=200(元)    20÷40%=50(页)
8、把下面的方格图补充完整。

画出了30%。
从图中信息看出,12个格占了总方格数的30%。可以求出总方格数:12÷30%=40(个)再画28个格。

画出了25%。
从图中信息看出,30个格占了总方格数的25%。可以求出总方格数:30÷25%=120(个)再画90个格。
知识回顾:
1、进一步理解百分数的含义,并能正确解决有关百分数的实际问题。
2、体会百分数与统计的关系。

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刘老师

女,小教高级职称

优秀教师。思维严谨,性格积极乐观,富有亲和力。热心教育,根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。

评论

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135****6837

2018-08-27 21:13:24

[陕西省西安市] 讲的很好 老师

tz700896

2018-08-23 11:27:45

[辽宁省铁岭市] 觉得棒的给我点赞

张艺新

2017-10-23 16:30:46

[甘肃省兰州市] 666

tz667138

2016-11-13 20:14:13

[浙江省衢州市] 课程内容 六年级数学上册第四章《百分数》这月我当家(2) 这月我当家(2) 知识点: 1、进一步理解百分数的含义,并能正确解决有关百分数的实际问题。 2、体会百分数与统计的关系。 下面每句话,你想到了什么? 1.书报花去的钱占本月总收入的25%。 本月总收入×25%=书报花去的钱 2.我国鱼类占全世界的20%。 全世界的鱼类数量×20%=我国鱼类数量 试一试 乐乐家这个月支出统计表 食品 服装 水电气 书报 其他 合计 钱数/元 500 100 125 25 500 1250 占总支出 的百分比 40% 8% 10% 2% 50% 100% 你能从表中了解到什么? 把统计表填写完整。 从食品或服装给出的信息都可以求出总支出。 总支出: 500÷40%=1250(元) 水电气占总支出百分比: 125÷1250%=10% 书报的钱数: 1250×2%=25(元) 其他的钱数: 1250-500-100-125-25=500(元) 其他的钱数占总支出的百分比: 500÷1250=50% 小试牛刀 一条路先修了20%,又修了30%,两次一共修了500千米,这条路长多少千米? 写关系式表示数量关系 先修的 又修的=两次共修的 解:设这条路长x千米。 20%x 30%x=500 50%x=500 x=500÷50% x=1000 画图表示数量关系 500÷(20% 30%) =500÷50% =1000(千米) 答:这条路长1000千米。 一条绳子,用去4米,正好占全长的40%,还剩下多少米? 解:设这条绳子长x米。 40%x=4 x=4÷40% x=10 10-4=6(米) 4÷40%-4 =10-4 =6(米) 课本第48页 4.学校图书馆现有书的情况如下表。 类别 本数 占总数的百分比 科技类 2400 20% 故事类 3600 30% 学科类 6000 50% (1)学校图书馆共有多少本书? (2)把表格补充完整。 从科技类图书给出的信息可以求出图书总数。 2400÷20%=12000(本) 故事书占总数的百分比 3600÷12000=30% 学科类本数: 12000×50%=6000(本) 5、据统计,人们在饭店吃饭,一般会浪费10%的饭菜。照这样计算,如果某省上半年饭店营业额为50亿 元,那么该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有多少亿元? 浪费营业额的10% 50×10%=5(亿元) 答:该省上半年仅在餐桌上造成的浪费约有5亿元。 7、列式计算。 七折就是现价是原价的70%。 140÷70%=200(元) 20÷40%=50(页) 8、把下面的方格图补充完整。 画出了30%。 从图中信息看出,12个格占了总方格数的30%。可以求出总方格数:12÷30%=40(个)再画28个格。 画出了25%。 从图中信息看出,30个格占了总方格数的25%。可以求出总方格数:30÷25%=120(个)再画90个格。 知识回顾: 1、进一步理解百分数的含义,并能正确解决有关百分数的实际问题。 2、体会百分数与统计的关系。

138****7008

2016-11-02 21:01:05

[陕西省西安市] 嗯。可以

王昭

2016-10-26 21:22:47

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