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三年级数学上册第四章《乘与除》小树有多少棵—整十整百的数乘一位数的口算

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课程内容
三年级数学上册第四章《乘与除》小树有多少棵—整十整百的数乘一位数的口算  
小树有多少棵—整十整百的数乘一位数的口算
2×3=6
    =3+3
    =2+2+2
表示2个3相加或者是表示3个2相加。
3×9=9+9+9
20×4=20+20+20+20
你能快速口算吗?
1.口算:
3×8=  5×4=  9×3=
4×2=  8×7=  7×9=
5×5=  8×4=  6×7=
2.口答:
(1)3个十是多少?15个十呢?
15个百呢?
(2)80是几个十?600是几个百?900是几个百?
小树有多少棵
杨树每捆20棵。
3捆小树一共有多少棵?
20×3=()(棵)
数线法:   列举法:    表内乘法类推:
4捆小树一共有多少棵?
20×4=80(棵)
5捆小树一共有多少棵?
20×5=100(棵)
3×2=6   2×4=8   2×5=10
3×20=60 20×4=80 2×50=100
你发现了什么?
整十数乘一位数,计算时可以先用十位上的数去乘,然后再乘积的后面再添0。
小树有多少棵
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
园林工人运走了3车树苗,一共运走多少棵?
500×3=
500+500+500=1500
5×3=15
500×3=1500
整百数乘一位数,计算时可以先用百位上的数去乘,然后在乘积的后面再添两个0。
3×200=600   2×400=800   200×5=1000
4×300=1200  400×4=1600  3×500=1500
你发现了什么?
整百数乘一位数,计算时可以先用百位上的数去乘,然后在乘积的后面再添两个0。
算一算,你发现了什么?
8×4=32
80×4=320
800×4=3200
6×7=42
6×70=420
6×700=4200
你能再写出一组这样的算式吗?
4×6=24
4×60=240
4×600=2400
一个因数不变,另一个因数依次乘十,积就依次乘十。
两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大原来的10倍,积就扩大原来的10倍。
两个数相乘,可以先去掉因数末尾的0,求出积后再在积的末尾添上被去掉的0。
比比谁最快
1、30×4  50×8  9×600
   40×5  60×7  800×4
2、70×8  30×6  600×9
   4×60  20×7  3×800
   90×5  8×50  700×4
大家来当小老师
(1)3×80=240(√)
(2)50×6=30(×)
(3)2×500=100(×)
练一练
1.每种水果分别有多少个?算一算,说说你是怎样想的。

5×40=200(个)  9×20=180(个) 7×30=210(个)
2.算一算,说一说你是怎样想的。
70×8=560  30×6=180  600×9=5400
4×60=240  40×5=200  5×800=4000
3.

4.看图列式计算。

3×30+7=97(只)
5.象爱吃香蕉。
每堆200根
小象:每天吃60根。
大象:每天吃90根。
(1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗?
(2)1头大象一个星期吃多少根香蕉?
(3)一堆香蕉供3头象吃1天,结果还差10根。你知道其中有几头大象和几头小象吗?
(1)60×3=180(根)
180<200
答:一堆香蕉够3头小象吃1天。
(2)90×7=630(根)
(3)200+10=210(根)
60×2+90=210(根)

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本节主讲老师简介

井少梅

女,小教高级职称

有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学,并多次获市优秀教师称号。

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