课程内容
五年级数学上册第6章《多边形的面积》平行四边形的面积练习课(1)
温故知新
1.口答
平行四边形的面积计算公式是什么?它是怎样推导出来?
平行四边形的面积公式:S=ah
2.口算下面各平行四边形的面积
(1)底12米,高7米
(2)高13分米,底6分米
(3)底2.5厘米,高4厘米
巩固练习
1.算出下面每个平行四边形的面积
2.选择
(1)已知一个平行四边形的底是2米,高是5分米,它的面积是(B)
A 10平方米 B 100平方分米 C 100分米
(2)已知一个平行四边形的面积是30平方米,底是6米,高是(C)
A 180平方米 B 5平方米 C 5米
(3)A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米(C)
3
这个平行四边形的高是多少?
①28÷7=4(m)
②解:设平行四边形的高是x米
7x=28
平行四边形的高:h=S÷a
平行四边形的高:a=S÷h
4.下图中两个平行四边形面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是什么?
两个平行四边形等底等高,面积相等。
两个平行四边形的面积相等,底相等,那么高也相等
两个平行四边形的面积相等,高相等,那么低也相等
5.考考你
面积(C)
周长(B)
A 变大 B 不变 C 变小
(2)
面积(A)
周长(B)
A 变大 B 不变 C 变小
(3)比一比
面积(一样)大 周长(A)大
6.用木条做成一个长方形框,长18cm,宽15cm,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?
什么不变?什么发生了变化?
它们的周长不变,面积发生了变化
面积是怎样变化的?什么时候面积最大?
面积越来越小,在长方形时面积最大
四、回顾反思
1.今天我们学习了什么?
2.你有什么收获?
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