首页 > 苏教版 > 四年级 > 数学 > 上学期 > 正文

四年级数学上册《简单的周期》

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容
四年级数学上册《简单的周期》



图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同特点?
你能说说盆花是按怎样的规律排列的吗?
盆花:蓝、黄、红  蓝、黄、红  蓝、黄、红
19÷3=6(组)......1(盆) 蓝色
彩灯是按什么规律排列的?
彩灯:20÷4=5(组)  紫色
彩旗是按什么规律排列的?
彩旗:26÷4=6(组)......2(面) 红色
      28÷4=7(组)              黄色
像上面这样:
同一事物依次重复出现叫做周期现象。
1、举例说说生活中的周期现象。
2、你能用△ □ ○这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗?
总结:
1、特点:按周期排列的物体总是一组一组出现的,至少观察两组物体才能发现规律。
2、方法:用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。
3、应用:用除法解决周期现象中的问题比较方便。


此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

张老师

女,小教中级职称

省优秀教师,模范共产党员,学校先进工作者。在教数学的同时,她也是和同学们一起学数学,一起用数学。

四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》练习十一(1)

四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》含有中括号的混合运算

四年级数学上册第三单元《观察物体》观察物体

四年级数学上册第三单元《观察物体》从不同方向观察立体图形

四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》含小括号的混合运算

四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》不含括号的混合运算

四年级数学上册第六单元《可能性》练习十

四年级数学上册第六单元《可能性》可能性

四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》练习九(3)

四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》练习九(2)

四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》练习九(1)

四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》解决问题的策略(2)

四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》解决问题的策略(1)

四年级数学上册第九单元《整理与复习》应用广角

四年级数学上册第九单元《整理与复习》统计与可能性

四年级数学上册第九单元《整理与复习》观察物体、垂线与平行线、升与毫升

四年级数学上册第九单元《整理与复习》整数四则混合运算、解决问题的策略

四年级数学上册第九单元《整理与复习》两、三位数除以两位数

四年级数学上册 活动课《怎样滚得远》

四年级数学上册第八单元《垂线与平行线》整理与练习

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[海南省海口市] 很好,点个赞

tz590075

2019-08-21 09:44:44

[江苏省南京市] 太管用了!

tz845126

2019-08-07 11:14:30

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved