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五年级数学上册《数字与信息》

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课程内容
五年级数学上册《数字与信息》
数字与信息
提出问题
生活中,我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数字编成的号码。你知道下面这些号码分别表示什么吗?

生活中的数字编码
1 电话号码
2 邮政编码
3 身份证号码
4 汽车车牌
5 火车车票
说一说下面各是什么号码?
110 报警(匪警)
112 故障申告
119 火警
120 救护
114 本地电话号码查询
121 天气预报
117 报时
122 交通事故报警
12315 消费者投诉热线
邮政编码表达了哪些信息?
邮政的结构与含义:
结构:

我国采用四级六位编码制,前两位表示省(直辖市、自治区),第三位代表邮区,第四位代表县(市),最
后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置。
身份证上表达了哪些信息?
比较分析

了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码,与同学交流。
讨论:
1.不同人的身份证号码会相同吗?你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗?
2.不同的身份证号码中有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?
3.你还能发现哪些信息?
根据身份证号你还能得到什么信息?

顺序码(身份证号码第十五位到十七位)公安机关确定的同一区域范围内,对同年、月、日出生的人员编定
的顺序号。其中第十七位奇数分给男性,偶数分给女性。
320100198509152113
32010019871003206x
320100201203241039
如果要为全校同学编号,你想表达哪些方面的信息?准备怎样设计?
我想用8位数字的编码。分别表示全校同学的入学年份、班级和学号等信息。
我想用6位数的编码,分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别等信息。
根据你的方案,先为全班同学编号,再与同学交流。
把你设计的方案与班级同学的学籍号比一比,想一想学籍号表示了哪些信息,为什么这样编。

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刘老师

女,小教高级职称

从教28年,高级教师职称,市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”,长期从事数学教学与研究工作。

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