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五年级数学下册第7章《折线统计图》复式折线统计图

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五年级数学下册第7章《折线统计图》复式折线统计图

2.我们国家的人口现在已经呈老龄化的趋势,出生人口数与死亡人数是最重要的影响因素。我们怎么知道全国出生人口数与死亡人口数是怎样变化的呢?
选择一个有代表性的城市,调查近几年的出生人口与死亡人口的数据
中国已经进入老龄化社会,尤其是伤害,早在20世纪70年代末就进入了老龄化,出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素....
这是上海市近几年的出生人口数与死亡人口数的统计表

大家根据这个表格,再利用我们上节课所学的只是,能分别做出两个折线统计图,让我们更加直观地看清楚变化情况吗?
两人一组一起完成折线统计图
下面是一个小组调查的2001-2010年上海的出生人口数和死亡人口数

怎样做才能更方便地比较上海人口的变化情况呢?
我们可以把两个单式折线统计图合并成一个复式折线统计图
两人一组一起完成复式折线统计图
这样看着,不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊!怎样比较方便呢?
有复式条形统计图,也应该有复式折线统计图吧!
应该怎样做呢?
还得用图例说明...
画两条折线,可以像复式条形统计图那样用颜色区分开
请在下图中绘制复式折线统计图

(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗?
答:从复式折线统计图中,可以看出来上海出生人口数、死亡人口数在2001-2010年总体都是呈上升趋势
(2)每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?
答:上海的出生人口数低于死亡人口数,也就是说统计图中呈现的上海人口数一直处于负增长
(3)结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?

共同规律:全国2001-2010年死亡人口数数与上海2001-2010年死亡人口数都总体呈上升趋势,同时,全国2001-2010年出生人口数与上海2001-2010年出生人口数总体上波动较小,较为稳定
从我们刚才完成复式折线统计图的过程中,你们了解了绘制复式折线统计图的方法与步骤了吗?
制作复式折线统计图的步骤是:
(1)根据统计资料整理数据
(2)先画纵轴,后画横轴,纵,横都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量
(3)根据数量多少,在纵、横轴的恰当位置输出各点,然后把各点用线段顺序连接起来
说明:复式折线统计图中所画的两条折线,可以像复式条形统计图那样用颜色区分开
复式折线统计图图与单式折线统计图有什么不同?
复式折线统计图比较容易比较出两组数据的变化趋势
在制作复式折线统计图时,要注意画出图例
总结:以折线的上升或下降来表示统计数量增减辩护啊,折线统计图不但可以表述出数量的多少,而且还能够清楚地表示出数量增减变化的情况,复式折线统计图与有图例,用不同颜色或行政的线条区别开来
课本第109页

仔细观察复式折线统计图,从图中提取有用信息
(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗?
答:1-7月份平均气温呈上升趋势,7-12月平均气温呈下降趋势
(2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7-10℃,这种植物适合在哪个地方种植?
答:甲地
(3)小明住在乙地,他们一家要在“十一“黄欢周去甲地旅游,你认为应该作哪些准备?

 


 

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喻老师

男,小教中级职称

市优秀青年人才、优秀教师,具有丰富的数学基础教学经验,长期从事数学教学与研究工作。

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2018-06-20 20:51:31

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