课程内容
六年级数学下册第七章《总复习》解决问题复习
解决问题复习
整理与反思
想一想：解决问题的一般步骤是什么？在解决问题的过程中，我们经常用到哪些策略？
1、认真读题，理解清题意；
2、从条件或从问题开始分析数量关系；
3、分析数量关系时可以采用画图、列表、列举、转化、假设等策略；
4、最后列式计算，检验后写出答案。
理解题意、分析数量关系、求出答案、回顾反思是解决问题的一般步骤。
分析数量关系时，可以从条件想起，也可以从问题想起。
画图、列表、列举、转化、假设也是解决问题经常用到的策略。
练习与实践
1.（1）买6件同样的短袖衬衫要用510元，每件长袖衬衫比短袖衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件？
510÷6=85（元）
85+42.5=127.5（元）
答：长袖衬衫的单价是127.5元。
（2）买6件同样的短袖衬衫要用510元，如果用这些钱去买长袖衬衫，就要少买2件。长袖衬衫的单价是多少元/件？
6-2=4（元）
510÷4=127.5（元）
答：长袖衬衫的单价是127.5元。
2.小芳步行的速度是60米/分，小军骑车的速度是210米/分。
（1）小芳从四季亭到月亮湖要走24分钟，从月亮湖到盆景园走了18分钟。从四季亭经过月亮湖到盆景园，小芳走了多少米？
60×（24+18）
=60×42
=2520（米）
答：四季亭经过月亮湖到盆景园大约要走2520米。
（2）小军和小芳分别从盆景园和四季亭同时出发，相向而行，8分钟后相遇，相遇时两人大致在什么位置？
先在图上表示出来，再算出从四季亭到盆景园有多少米？
60×8=480（米）
210×8=1680（米）
480+1680=2160（米）
答：从四季亭到盆景园有2160米。
3.星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：
年级 一 二 三 四 五 六
行数 14 14 16 18 16 18
每行人数12 18 18 20 20 16
一年级和二年级一共有多少人参加比赛？四年级和五年级呢？
一年级和二年级一共的人数：
14×12+14×18
=14×（12+18）
=14×30
=420（人）
答：一年级和二年级一共有420人参加比赛。
四年级和五年级一共的人数：
20×18+20×16
=20×（16+18）
=20×34
=680（人）
答：四年级和五年级一共有680人参加比赛。
你还能提出什么问题？
4.一辆客车以88千米/时的速度行驶了3.5小时。在同样的时间里，一辆货车比客车少行49千米。货车的行驶速度是多少千米/时？
88×3.5=308（千米）
308-49=259（千米）
259÷3.5=74（千米/时）
答：货车行驶的速度是74千米/时。
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鲁老师
女，小教高级职称
优秀教师，市级骨干教师，具有丰富的教学实践经验，先进教师，教学经验丰富，对知识体系有深厚的了解。
