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五年级数学下册总复习(二)

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五年级数学下册总复习(二)  
一、综合练习(补充练习)
1.小明和小军进行百米赛跑,小明用了5/12分,小军用了5/13分,(小军)跑的快。
2.张师傅5分钟做了21个零件,王师傅4分钟做了17个零件,(王师傅)的工作效率高。
3.把8米长的绳子平均分成5段,每段占(1/8),每段长(8/5)米。
4.分子是4的假分数的和是(8 1/3)。分母是4的最小真分数是(1/4),最大真分数是(3/4),
最小假分数是(4/4),最小带分数是(1 1/4)。
5.2/5的分子加上6,要是分数大小不变,分母应该加上(15)。
6.一个分数的分子乘以10,分母除以10后是20/7,原来的分数是(2/70)。
7.3/5是把单位“1”平均分成(5)份,表示这样的(3)份的数。它的分数单位是(1/5)。
它里面有(3)个这样的分数单位,再加(2)个这样的单位就是1。
8.5/6的分数单位是(1/6),再增加(7)个这样的分数单位后,就是最小的质数。
9.一个分数,分子是最小的合数,分母是最小的两位数。这个分数是(4/10)。
10.分数单位是1/5的最大真分数是(4/5),最小假分数是(5/5),最小带分数是(1 1/5)。
11.3/5表示(把单位“1”平均分成5份,表示这样的3份。)。
3/5米表示(把3米平均分成5份,表示这样的3份的长度。)
12.在1/2、22/11、3/4、15/15、78/12中,真分数有(1/2 3/4),能化成带分数的假分数有(78/12)。
13.一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米(5/3)千克,照这样算,碾1千克米要(3/5)分钟。
14.分母是6的真分数有(1/6 2/6 3/6 4/6 5/6)
15.当分子是分母的倍数时,分数可以化成(整)数。
16.一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍是10/9,原分数是(2/45)。
一、综合练习(补充练习)
火眼金睛判对错(对的打“√”,错的打错“×”)
1.与分数5/8相等的分数有无数个。(√)
2.在分数中,分母越大,它的分数单位越大。(×)
3.整数都可以看作分母是1 的假分数。(×)
4.任何一个非0的自然数都可以看做分母是1的假分数。(√)
5.把4块饼干平均分成5份,1份是1/5块。(×)
6.1千克的3/4和3千克的1/4相等。(√)
7.真分数小于1,假分数大于1。(×)
8.假分数的分母一定小于分子。(×)
9.分数都比整数小。(×)
10.男生人数占全班人数的1/5,是把全班人数看做单位“1”。(√)
11.分母是12的最大真分数是12/12。(×)
12.因为2/3=4/6,所以2/3和4/6的分数单位相同。(×)
13.分数的分子和分母够乘以或除以同一个数,分数的大小不变。(×)
14.把2个同样大小的面包,平均分给4个小朋友,每人分得1/4个面包。(×)
15.一条线段分成5份,每份是这条线段的1/5。(×)
16.一个分数的分母越大,它的分数单位就越大。(×)
一、综合练习(补充练习)
我会选(把正确答案的序号填在括号里)
1.分子是5的假分数有(③)个。
①3 ②4 ③5 ④6
2.当一个分数的分子是分母的倍数时,这个分数实际上是(④)。
①假分数 ②带分数
③真分数 ④整数
3.5里面有20个(②)个。
①1/3 ②1/4 ③1/5 ④1/2
4.要使3/x是真分数,同时5/x是假分数,x应该是(④)
①2 ②3 ③4 ④5
5.一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数(①)
①扩大4倍②缩小4倍③不变
6.一个分数的分子乘以5,分母不变,这个分数(②)
①缩小5倍②扩大5倍③不变
7.把4/9的分母缩小3倍后,要是原分数的分数缩小3倍,分子应该(②)
①扩大9倍②缩小9倍③扩大3倍④缩小3倍
6、一批化肥,运走了3吨,还余下4吨,运走的占这批化肥的(③)
①3/4②4/3吨③3/7④3/7吨
8.在5/9、/57/4/9三个分数中,最大的分数是(②)
①5/9②5/7③4/9
9.3/5的分子增加6,要使分数大小不变。分母应该增加(②)
①6②10③16
一、综合练习(补充练习)
解决问题:
1/6本同样的书厚29毫米。平均每本书厚多少毫米?
29÷6=29/6(毫米)
答:平均每本书厚29/6毫米。
2、这条公路24天修完。5天修这条公路的几分之几?
答:5天修这条公路的5/24。
3、一本故事书80页,小红5天看完,平均每天看了多少页?平均每天看这本书的几分之几?
80÷5=16(页)
答:平均每天看16页,平均每天看这本书的1/5。
4.小明看一本书,10天看完,平均每天看这本书的几分之几?3天呢?7天呢?
1÷10=1/10
答:平均每天看这本书的1/10,3天看3/10,7天看7/10。
5.一根绳子长23米,剪去8米,剩下的占全长的几分之几?
23-8=15(米)
15÷23=15/23
答:剩下的占全长的15/23。
6.一批化肥,运走了3吨,还余下4吨,运走的占这批化肥的几分之几?
3+4=7(吨)
3÷7=3/7
答:运走的占这批化肥的3/7。
8.三个同学折纸鹤,甲7分钟折8个,乙6分钟折7个,丙11分钟折12个。
三人每分钟各能折多少个?谁折的速度快?
8÷7=1 1/7(个)
7÷6=1 1/6(个)
12÷11=1 1/11(个)
1 1/6>1 1/7>1 1/11
答:三人每分钟各折1 1/6、1 1/7、1 1/11个乙折的快。
在分数9/a中(a是自然数),当a为(0)时,这个分数无意义;
当a为(1)时,分数值最大;
当a为(10)时,它是最大的真分数;
当a为(1)时,它是最大的假分数。

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王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

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