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四年级数学下册第四章《观察物体》(二)

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课程内容
四年级数学下册第四章《观察物体》(二)

一、复习导入


二、探究新知
笑笑搭了一个立体图形,淘气按笑笑的指令,搭出同样的立体图形。看一看,说一说,做一做。

淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,从正面看是两个正方形,第三个正方形能放在什么位置?

三、知识运用
1.请你按照淘气的指令搭一搭。

2.笑笑用3个正方体搭立体图形,从正面看是2个正方形、试试用两种方法搭出来,并分别画出你从正面,右面
和上面看到的图形。

你能想出下面两个物体的形状和摆放的位置吗?

2.选一选,给下面的图形再添一块,从正面和左面看形状都没有发生变化的是哪几种摆法?

答:从正面和左面看形状都没有发生变化的是(1)和(3)

从侧面看,形状是两个正方体的图形有(A C E F)
从侧面看,形状是三个正方体的图形有(B D)

右边的图形是从(B)看到的
A.正面 B.右面 C.左面 D.上面

右边的图形是从(B)看到的
A.正面 B.右面 C.左面 D.上面
在下面几个立体图形中,从正面看到的是两个正方体的有(A C),从侧面看到的两个正方体的有(A),从正面和侧面
看到的都是三个正方体的有(D)

知识回顾
今天学习了什么?
你有什么收获?


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王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

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