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三年级数学上册第六章《乘法》一个乘数中间或末尾有0的乘法

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课程内容
三年级数学上册第六章《乘法》一个乘数中间或末尾有0的乘法 
0×5=?
--一个乘数中间或末尾有0的乘法
你认识0?关于0你都知道什么?
1、0表示什么也没有。
2、0表示起点。
3、0可以用来站位。
4、在加减法中,任何数加上或减去0都得原数。
0×5=?
一个盘子里有0个苹果,5个盘子一共有几个呢?
0×5=?
5个0相加得0,所以0×5=0。
3×5=15
2×5=10
1×5=5
0×5=0
0×8=?  0×12=?
0乘任何数都得0。
下面是一组与0有关的算式,请你用竖式算一算。
240×2=480  130×5=650  203×3=609  208×7=1456

200×2=400  100×5=500  200×3=600  200×7=1400
40×2=80    30×5=150   3×3=9      7×8=56
400+80=480  500+150=650 600+9=609   1400+56=1456
算一算,你发现了什么?
0×50=0   0×0=0
0+126=126 99999×0=0
0+0=0     78+0=78
0乘任何数都得0,0加任何数都得0。
练一练
1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。
把几个相同的数加在一起还是0。
2.用竖式算一算。
640×2=1280 302×5=1510 105×3=315 205×4=820
604×2=1208 320×5=1600 150×3=450 250×4=1000
3.小狗送信。

(1)小狗从邮局出发给狐狸送信,往返至少需要走多少米?
150×2=300(米)
答:往返至少需要300米。
(2)小狗先给狐狸送信,再给松鼠送信,至少需要走多少米?
150+180×2=510(米)
答:至少需要510米。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
105×6>600  190×5<1000
180×4<800  140×7=980
5.三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
种类/班级    三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 合计
昆虫标本/个  105        105       105       95        410
植物标本/个  79          67        67       67        280
(1)三(1)班收集了多少个植物标本?
280-67×3=79(个)
(2)三年级一共收集了多少个昆虫标本?
105×3+95=410(个)

精彩评论

本节主讲老师简介

井少梅

女,小教高级职称

有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学,并多次获市优秀教师称号。

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