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六年级数学下册《总复习》解决问题的策略

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课程内容
六年级数学下册《总复习》解决问题的策略

解决问题的策略
人们在解决问题时,使用一定的策略是非常重要的。下面是一些常见的解决问题的策略。

画图。
(1)图能帮助我们解决问题。

一份盒饭含一个荤菜和一个素菜,一共有几种配菜方法呢?
可以通过画图列举出所有的搭配方法,试一试。

(2)图能帮助我们直观理解。


变化的量之间的关系
说一说公共汽车站从解放路站到商场站之间,行驶的时间与速度之间的关系。
(3)图能帮助我们分析问题中的数量关系。
第10届动物车展中,第一天的成交量比第一天增加了1/5,第二天的成交量是多少?

第一天成交量+第一天成交量×1/5=第二天成交量
列表。
(1)画一个表来帮忙,把信息记录下来,并进行推理。

学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球,淘气
不是电脑兴趣小组的,奇思喜欢航模。
(2)下表是妙想体重的变化情况。
年龄    出生时  6个月  1岁  2岁  6岁  10岁
体重/kg  3.5     7.0   10.5 14.0 21.0 31.5
说一说妙想10岁的体重是如何随着年龄增长而变化的。
妙想10岁的体重是如何随年龄增长而增加,年龄的增长和体重的增加没有一定的规律。
3.猜想与尝试。

4.从特例开始寻找规律。
六(1)班10名同学进行乒乓球比赛,如果每2名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场?

5.倒推法。
一个数加上8、乘8、减去8、再除以8,结果还是8,这个数是几?
8×8=64
64+8=72
72÷8=9
9-8=1
6.代换法。
超市有鸡蛋40箱、鸭蛋30箱,共重275kg,已知一箱鸡蛋的质量和2箱鸭蛋的质量相等,1箱鸡蛋有多少kg?
275÷(40+15)=5(kg)


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刘老师

女,小教高级职称

优秀教师。思维严谨,性格积极乐观,富有亲和力。热心教育,根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。

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小雪豹

2021-02-25 11:38:05

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