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五年级数学下册第六章《圆》圆的面积

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五年级数学下册第六章《圆》圆的面积


圆的面积和什么有关系?

半径越长,圆的面积越大。
例:以正方形的边长为半径画一个圆,你能用数方格的方法算出圆的面积吗?(每小格表示1平方厘米)

8+5=13cm²
1/4个圆的面积≈13cm²
圆的面积:
13×4=52cm²

4+4=8cm²
1/4个圆的面积≈8cm²
圆的面积:
8×4=32cm²

15+5=20cm²
1/4个圆的面积≈20cm²
圆的面积:
20×4=80cm²
80÷25=3.2,圆的面积大约是正方形面积的3倍多。
你能发现圆面积与它的半径有什么关系吗?
圆面积是它半径平方的3倍多一些。
圆的面积大约等于半径×半径×3。
把第117页上半部分的圆剪下来,按16等份剪开,再拼一拼,看看能拼成什么图形。


如果把圆平均分成32份、64份......拼成的图形会有什么变化?

思考:
拼成的近似长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?

一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平方米?
 5×5×3.14
=25×3.14
=78.5(m²)
=25π(m²)
答:面积是25πm²。
练一练
1.求下面各圆的面积。

 3.14×1²    3.14×1.5²  0.8÷2=0.4(cm)
=3.14×1    =3.14×2.25   3.14×0.4²
=3.14(cm²)=7.065(cm²)=3.14×0.16
                         =0.5024(cm²)
2.一个圆形电子元件薄片,直径是16厘米。这个电子元件薄片的面积是多少平方厘米?
16÷2=8(cm)
 3.14×8²
=3.14×64
=200.96(cm²)
答:它的面积是200.96平方厘米。
李庄小学有一个圆形花圃,它的周长是25.12米,面积是多少平方米?
25.12÷3.14÷2=4(米)
4×4×3.14=16π(m²)
答:面积是16π平方米。
练一练
1.求下面各圆的面积。
C=6.28米           C=125.6厘米               d=6分米
6.28÷3.14÷2=1(m)125.6÷3.14÷2=20(cm)  6÷2=3(dm)
 3.14×1²          3.14×20²               3.14×3²
=3.14×1          =3.14×400              =3.14×9
=3.14(m²)       =1256(cm²)             =28.26(dm²)
2.龙湖小区有一个圆形花坛,量得花坛周围的篱笆长是18.84米。这个花坛的占地面积是多少平方米?
18.84÷3.14÷2=3(米)
3²×3.14=9π(m²)
答:这个花坛的占地面积是9π平方米。
6.一根绳子长3.14米,把它围城一个正方形或圆形。是围城的正方形面积大,还是围城的圆形面积大?大多少?
正方形边长:             圆的半径
31.4÷4=7.85(m)        31.4÷3.14÷2=5(cm)
正方形面积               圆的面积
7.85×7.85=61.6225(㎡)  3.14×5²=78.5(m²)
78.5-61.6225=16.8775(㎡)
答:圆形的面积大,大16.8775平方米。
周长相等的长方形、正方形和圆形,圆形的面积最大,长方形的面积最小。


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闫老师

女,小教特级职称

小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。

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