课程内容
第7章《图形的运动（二）》利用平移计算面积
长方形的面积：6×4=24（cm2）
正方形的面积：4×4=16（cm2）
这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积啊？
先来观察这个图形，你发现了什么？
哇，变成了一个长方形，它的面积我会算啦！
长方形的面积：6×4=24（cm2）
回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？
不规则图形
规则图形
规则图形试一试：涂色部分占整个图形的几分之几？
这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形平移的知识试一试。
做一做
画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
练一练
1、求这个图形的面积（每个小正方形的边长是1cm）。
2、想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
3、在一个长31m，宽14m的长方形草坪上有两条相交的小路，那么草坪的面积是多少平方米？
5、说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多少格才能吃到它们喜欢的食物？
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
