课程内容
三年级数学上册第6章《多位数乘一位数》一个因数末尾有0的乘法
一、复习导入，揭示课题
60×3=180
600×3=1800
6000×3=18000
14×2=28
140×2=280
1400×2=2800
1.你能直接说出这些题的得数吗？
2.请同学们观察这两组题，你有什么发现？
3.这样的口算乘法怎样计算比较简便呢？
小结：计算一个因数末尾有“0”的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0”千米的数，再看第一个因数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添上几个“0”
用竖式计算下面各题

1.你能用竖式计算这两组题吗？
小结：多位数乘一位数的笔算乘法，要从个位算起，用一个数依次乘多位数的每一位，乘得的积满几十，就要向前一位进几
二、引入情境，探究新知
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共需要多少钱？

1.说一说你是怎样计算的
2.计算这道题时出现了两种写法，你喜欢哪种写法呢？为什么？（组织学生进行研讨）
3.大部分同学都喜欢用第二种方法，因为这种方法计算起来比较简便，谁能说一说它简便在哪呢？
加深理解，揭示课题

1.用自己喜欢的方法在练习本上完成
2.说一说你是怎样进行计算的
3.在这个竖式中乘得的117后面为什么添上了2个“0”呢？
4.280×5=1300这道题为什么第一个因数的末尾有1个“0”，面积的末尾却出现了2个“0”呢
5.今天这节课我们学习的是一个因数末尾有0的乘法（板书课题），通过学习你有什么发现？
6.计算“一个因数末尾有0的笔算乘法”时要注意些什么呢？
小结：一个因数末尾有0的笔算乘法时，所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐；先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0
做一做
1.把乘得的积填在下面的空格里
×   207 106  208  408  396  657
4    828 424  820  1632 1584 2628
练习十四
一条蚕吐的丝大约1500米长，小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？

问题：
1.看这道题，你都知道了些什么？
2.解决这个问题你会列式计算吗？
8
9.王叔叔平均1小时能检测230个零件，他每天工作8小时，共能检测多少个零件？
230×8=1840（个）
11.下面的计算正确吗？把错误的改正过来

问题：（1）同学们你能帮助啄木鸟医生找到树伯伯的病因吗？