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三年级数学下册第三章《乘法》练习三

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课程内容
三年级数学下册第三章《乘法》练习三


精讲点拨:因数是整十数的乘法计算
先计算末尾0前面数字的乘法,然后在所得积后面添上被省略的0.
一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几。
精讲点拨:两位数乘两位数的口算方法
(1)转化法14×12=14×6×2:把其中的一个因数分成两个一位数,用连乘法计算。
(2)分解法14×12=14×10+14×2:把其中的一个因数分成一个整十数和一个一位数,用另一个因数分别与这两个数先乘,再把积相加。
(3)表格法14×12=(10+4)×(10+2):把两个因数都分解成一个整十数和一个一位数,两个两个相乘,再把4个积相加。
精讲点拨:两位数乘两位数的估算方法
    估算时,把算式中的两个或一个因数看成接近于它的整十的数,再口算出大约是多少。这样可以快速估出的数的大致范围。
精讲点拨:两位数乘两位数的笔算(不进位)
    列竖式计算两位数乘两位数时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的各个数位上的数,得数的末位和第二个因数个位上的数位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数的各个数位上的数,得数是多少个“十”,个位上的0可以省略不写,所以得数的末位和第二个因数十位对齐,然后把两次乘得得积相加。
精讲点拨:两位数乘两位数的笔算方法(有进位)
    列竖式时,末位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的各个数位上的数,用哪一位的数去乘得,得数的末位就和哪一位的数对齐,哪一位的数上的乘积满几十,就要向前一位进几十,最后把每次乘得的积相加。
练习三
1.算一算,说一说。

2.已知12×2=24,请直接写出下面算式的结果。
12×20=240  120×2=240  120×20=2400  12×200=2400
一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几。
3.说一说下面竖式每一步的意思,填在()里。

4.选数填空。
10  20  30  40  50  60  70  80
()×()=800     ()×()=1200
()×()=3500    ()×()=4200
()×()=2800    ()×()=2400
5.用竖式算一算。
36×43  19×23  65×15   77×17
53×18  28×32  69×12   34×49
6.下面的计算正确吗?估一估,说一说。
54×24=4526(×) 37×84=318(×)
50×20=1000       40×80=3200
12×35=320(×)  35×72=315(×)
10×35=350        30×70=2100
7.森林医生。

8.35辆这样的车,可以为旅客提供多少个座位?每辆车能坐28名乘客。
35×28=980(个)
答:可以为旅客提供980个座位。
9.有10箱苹果汁,12箱橘子汁。每箱24瓶,一共有多少瓶饮料?
方法一:                方法二:
10+12=22(箱)          10×24=240(瓶)
22×24=528(瓶)        12×24=288(瓶)
                        240+288=528(瓶)
答:一共有528瓶饮料。
10.我们团有496人,其中32名师儿童。儿童票15元,成人票30元。
(1)购买儿童票需要多少元?
(2)购买成人票需要多少元?
(3)一共花了多少元?
(1)32×15=480(元)
答:购买儿童票需要480元。
(2)46-32=14(人)
     30×14=420(元)
答:购买儿童票需要420元。
(3)480+420=900(元)
答:一共花了900元。
11.每条轮船每时约行驶36千米。
(1)火炬号轮船从丙港出发,向东行驶了12时后,在甲港的东面还是西面?距甲港多少千米?
(2)红旗号轮船从丙港出发向北行驶了18时后,大约在什么位置?用“.“表示出来,此时距乙港多少千米?

(1)36×12=432(千米)
     432-400=32(千米)
答:在甲港的东面,距甲港32千米。
(2)36×18=648(千米)
     800-648=152(千米)
答:距乙港152千米。

精彩评论

本节主讲老师简介

井少梅

女,小教高级职称

有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学,并多次获市优秀教师称号。

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