首页 > 苏教版 > 四年级 > 数学 > 下学期 >正文

四年级数学下册第二章《认识多位数》亿以上数的认识(二)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问
课程内容
四年级数学下册第二章《认识多位数》亿以上数的认识(二)
复习旧知
整数数位顺序表

相信你利用学过的知识一定能全填对!
1、10个一万是(十万),10个十是(一百)。
2、10个百是(一千),10个十万是(一百万)。
3、一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是(计数单位)。
复习
我会选:
1、个位、十位、百位、千位、万位、十万位...都是(B)
A 计数单位 B 数位
2、千和万之间的进率是(B)
A、100 B、10 C、1000
3、在4307002中的7表示(B)
A、7个百 B、7个千 C、7个一
我会判断:
1、万级包括:万、十万、百万、千万。(×)
万级包括万位、十万位、百万位、千万位
2、每一级中都有四个数位。(√)
3、计数单位就是数位。(×)
数位是这个数所占的位置。
4、亿是数位。(×)
亿是计数单位不是数位。
5、百万位是计数单位。(×)
百万位是数位不是计数单位。
读出下面数

读作:二十五万八千
读作:九万一千
读作:一千零五万零六十
读作:六百八十万零八百
亿以内数的读法:
(1)先读万级,再读个级。
(2)读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
(3)每级末尾不管有几个0,都不读;其它数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
亿以上数的认识(二)
二、探索新知
3 2011年,我国原油、水泥和布的总产量如下:
原油二亿吨 水泥二十一亿吨 布八百一十四亿米
二亿、二十一亿二十一亿、八百一十四亿各是多少?怎样写呢?
先说说下面的数各有多少个亿。再照样子填一填。

二亿是2个亿
二十一亿是(21)个亿
八百一十四亿是(814)个亿
试读出下面各数
思考:
①含三级的数怎么读?
②亿级和万级、个级的数在读法上有什么不同?
③每级中的0怎么读?

读作:七十亿
读作:一百亿四千万二千
读作:四千零三亿零五百万
想一想:含有三级的数怎么读?
含有三级的数怎么读?
1、先读亿级,再读万级,最后读个级。
2、读亿级或万级的数,要按照个级的数的读法来读再在后面加上一个“万”或“亿”字;
3、每级末尾不管有几个零,都不读;其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
三、知识运用
练一练
1.先说出各有多少个亿,再读一读。

读作:三亿
读作:五百亿
读作:九千零二亿
2.下面是2011年山西、江苏、河南、海南等4个省电力消费量情况的统计。先说出每个数的最高位是什么位,再读一读。
165041000000 读作:一千六百五十亿四千一百万
428162000000 读作:四千二百八十一亿六千二百万
265914000000 读作:二千六百五十九亿一千四百万
18528000000 读作:一百八十五亿二千八百万
7.读出横线上的数。
(1)2011年,我国固定电话用户大约有285100000户,移动电话用户大约有986250000户。
(2)2010年第六次全国人口普查显示,我国人口总数大约是1339720000人,其中,少数民族人口总数大约是113790000人。
285100000 读作:二亿八千五百一十万
986250000 读作:九亿八千六百二十五万
1339720000 读作:十三亿三千九百七十二万
113790000 读作:一亿一千三百七十九万
4.先说出各数由多少个亿和多少个万组成,再读一读。

830000000 有8个一。3个千万组成。读作:八亿三千万
1275000000 有12个亿,7500个万组成。读作:十二亿七千五百万
240030600000 有2400个亿,3060个万组成。读作:二千四百亿三千零六十万
三、知识运用(补充练习)
先说出各数的组成,再读一读。

240300是有2个十万,4个万,3个百组成,读作二十四万零三百
10924000是有1个千万,9个十万,2个万,4个千组成,读作:一千零九十二万四千
30100000000是有3个百亿,1个亿组成,读作:三百零一亿
2、一个数的亿位上的数字是3,十位上的数字是9,其余各位都是0,这个数是(300000090),读作(三亿零九十),
写出它后面的连续3个数(300000091、300000092、300000093)。
3、一个12位数,最高位和个位上的数字都是最大的一位数,十位上的数字是2,百位上的数字是十位上的数字的4
倍,这个数是(900000000829),这个数读作:(九千亿零八百二十九)。

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

四年级数学下册第八单元《确定位置》8.3 用数对表示位置练习题

四年级数学下册第八单元《确定位置》8.2 用数对表示位置

四年级数学下册第八单元《确定位置》8.1 用数对表示位置

四年级数学下册第九单元《整理与复习》期末复习(五)

四年级数学下册第九单元《整理与复习》期末复习(四)

四年级数学下册第九单元《整理与复习》期末复习(三)

四年级数学下册第九单元《整理与复习》期末复习(二)

四年级数学下册第九单元《整理与复习》期末复习(一)

四年级数学下册《多边形的内角和》

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》整理与复习

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》练习十四

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》练习十三

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》7.4 三角形的分类

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》7.3 三角形的内角和

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》7.2 三角形三边的关系

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》7.1 认识三角形

四年级数学下册《一亿有多大》

四年级数学下册第四单元《用计算器计算》4.2 用计算器探索商的变化规律

四年级数学下册第四单元《用计算器计算》4.1 用计算器计算

四年级数学下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》练习十二

评论

点此登录 后即可畅所欲言

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved