课程内容
四年级数学下册第二章《认识多位数》亿以上数的认识(二)
复习旧知
整数数位顺序表
相信你利用学过的知识一定能全填对!
1、10个一万是(十万),10个十是(一百)。
2、10个百是(一千),10个十万是(一百万)。
3、一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是(计数单位)。
复习
我会选:
1、个位、十位、百位、千位、万位、十万位...都是(B)
A 计数单位 B 数位
2、千和万之间的进率是(B)
A、100 B、10 C、1000
3、在4307002中的7表示(B)
A、7个百 B、7个千 C、7个一
我会判断:
1、万级包括:万、十万、百万、千万。(×)
万级包括万位、十万位、百万位、千万位
2、每一级中都有四个数位。(√)
3、计数单位就是数位。(×)
数位是这个数所占的位置。
4、亿是数位。(×)
亿是计数单位不是数位。
5、百万位是计数单位。(×)
百万位是数位不是计数单位。
读出下面数
读作:二十五万八千
读作:九万一千
读作:一千零五万零六十
读作:六百八十万零八百
亿以内数的读法:
(1)先读万级,再读个级。
(2)读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
(3)每级末尾不管有几个0,都不读;其它数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
亿以上数的认识(二)
二、探索新知
3 2011年,我国原油、水泥和布的总产量如下:
原油二亿吨 水泥二十一亿吨 布八百一十四亿米
二亿、二十一亿二十一亿、八百一十四亿各是多少?怎样写呢?
先说说下面的数各有多少个亿。再照样子填一填。
二亿是2个亿
二十一亿是(21)个亿
八百一十四亿是(814)个亿
试读出下面各数
思考:
①含三级的数怎么读?
②亿级和万级、个级的数在读法上有什么不同?
③每级中的0怎么读?
读作:七十亿
读作:一百亿四千万二千
读作:四千零三亿零五百万
想一想:含有三级的数怎么读?
含有三级的数怎么读?
1、先读亿级,再读万级,最后读个级。
2、读亿级或万级的数,要按照个级的数的读法来读再在后面加上一个“万”或“亿”字;
3、每级末尾不管有几个零,都不读;其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
三、知识运用
练一练
1.先说出各有多少个亿,再读一读。
读作:三亿
读作:五百亿
读作:九千零二亿
2.下面是2011年山西、江苏、河南、海南等4个省电力消费量情况的统计。先说出每个数的最高位是什么位,再读一读。
165041000000 读作:一千六百五十亿四千一百万
428162000000 读作:四千二百八十一亿六千二百万
265914000000 读作:二千六百五十九亿一千四百万
18528000000 读作:一百八十五亿二千八百万
7.读出横线上的数。
(1)2011年,我国固定电话用户大约有285100000户,移动电话用户大约有986250000户。
(2)2010年第六次全国人口普查显示,我国人口总数大约是1339720000人,其中,少数民族人口总数大约是113790000人。
285100000 读作:二亿八千五百一十万
986250000 读作:九亿八千六百二十五万
1339720000 读作:十三亿三千九百七十二万
113790000 读作:一亿一千三百七十九万
4.先说出各数由多少个亿和多少个万组成,再读一读。
830000000 有8个一。3个千万组成。读作:八亿三千万
1275000000 有12个亿,7500个万组成。读作:十二亿七千五百万
240030600000 有2400个亿,3060个万组成。读作:二千四百亿三千零六十万
三、知识运用(补充练习)
先说出各数的组成,再读一读。
240300是有2个十万,4个万,3个百组成,读作二十四万零三百
10924000是有1个千万,9个十万,2个万,4个千组成,读作:一千零九十二万四千
30100000000是有3个百亿,1个亿组成,读作:三百零一亿
2、一个数的亿位上的数字是3,十位上的数字是9,其余各位都是0,这个数是(300000090),读作(三亿零九十),
写出它后面的连续3个数(300000091、300000092、300000093)。
3、一个12位数,最高位和个位上的数字都是最大的一位数,十位上的数字是2,百位上的数字是十位上的数字的4
倍,这个数是(900000000829),这个数读作:(九千亿零八百二十九)。