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四年级数学下册第五章《动物世界——小数的意义和性质》单名数与复名数的改写

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课程内容
四年级数学下册第五章《动物世界——小数的意义和性质》单名数与复名数的改写


学习目标:
1、掌握单名数与复名数改写的方法。
2、熟练的进行单名数与复名数的之间的改写。
填空。
23dm=(2.3)m     1350g=(1.35)kg
7450m=(7.45)km  9020kg=(9.02)t
把低级单位的数改写成高级单位的数。
低级单位除进率=高级单位
把高级单位的数改写成低级单位的数。
高级单位×进率=低级单位
    在计量长度、面积、质量、时间时,得到的数都带有单位名称,通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数。
如1米30厘米,125厘米,3元4角5分,30.4千克......
带有一个单位名称的名数,叫做单名数。
带有两个或两个以上单位名称的名数,叫做复名数。
你能举一个单名数或复名数的例子吗?
你能解决下面的问题吗?
1米26厘米=()米
(复名数改写成单名数)
2.39千克=()千克()克
(单名数改写成复名数)
请同学们用自己的方法试一试。
1米26厘米=(1.26)米
怎样把复名数改写成高级单位单名数呢?
先把26厘米改成用米作单位的名数。
1米=100厘米
26÷100,可以直接把小数点向左移动两位。
26厘米=0.26米
1米+0.26米=1.26米

   复名数改写成高级单位的数,原来高级单位的数不变,就是改写后的整数部分,只将原来低级单位的数除以进率、小数点向左移动相应的位数,是高级单位的小数部分,再与整数部分合并就可以了。
1米26厘米=(126)厘米
怎样把复名数改写成低级单位单名数呢?
先把1米改成用厘米作单位的名数。
1米=100厘米
100厘米+26厘米=126厘米
    复名数改写成单名数的方法:把高级单位的数写成低级单位的数以后,还要加上原有的低级单位的数。
试一试:
5米80厘米=(5.8)米
28米6分米=(28.6)米
7吨60千克=(7.06)吨
2元4角9分=(2.49)元
2.39千克=(2)千克(390)克
怎样把单名数改写成复名数呢?
先把0.39千克改写成用克作单位的名数。
1千克=1000克
0.39×1000,可以直接把小数点向右移动三位。
0.39千克=390克

   单名数改写成复名数的方法:整数部分就是相同单位上的数,小数部分化成低级单位上的数。
试一试
填空。
2.49元=(2)元(4)角(9)分
7.09吨=(7)吨(90)千克
5.6米=(5)米(6)分米
自主练习
1.你能用小数记录下面的测量结果吗?

4.填空。
750米=(0.75)千米        5千克=(0.005)吨
789克=(0.789)千克       5米80厘米-(5.8)米
2元4角9分=(2.49)元      7吨60千克=(7.06)吨
7.09吨=(7)吨(90)千克  5.6米=(5)米(6)分米
5.估一估,测一测。
(1)你的好朋友身高约__米或____厘米。
(2)你的课桌高大约____分米或____米。
(3)数学课本封面面积大约____平方分米。
(4)掂掂你的书包,大约重____千克。
(5)背一背你的同学,他大约重____千克。
6.小知识每人每天大约需要6克食盐。一个人100填大约需要多少克食盐?合多少千克?
6×100=600(克)
600克=0.6千克
答:一个人100填大约需要600克食盐,合0.6千克。
7.妈妈买了两只鸭,其中黑鸭重1.8千克,白鸭比黑鸭重700克。这两只鸭一共重多少千克?
700克=0.7千克
1.8+0.7=2.5(千克)
1.8+2.5=4.3(千克)
答:这两只鸭一共重4.3千克。
8.小东平均每分钟走60米,他家离学校1.5千米。他从家到学校需要走多少分钟?
1.5千米=1500米
1500÷60=25(分钟)
答:他从家到学校需要走25分钟。
这节课我们主要学习了什么知识?
你有什么收获呢?
知识回顾:
掌握单名数与复名数之间的改写方法。

   


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冯老师

女,小教高级职称

市级重点小学数学教师,高级教师职称,具有扎实的数学教学经验,全市教育系统“教学标兵”。

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