二年级语文上册第23课《纸船和风筝》（第二课时）

2021年人教版语文二年级上册 23.纸船和风筝

一、填空题

1.给加粗字注音。
草莓（）吵架（）感受（）扎风筝（）

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【参考答案】：méi、chǎo、shòu、zā

2.看拼音，写词语。
zhé zhǐ zhuā zhù zhù fú
（）（）（）
dàn shì kū le zhǐ zhāng
（）（）（）

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【参考答案】：折纸、抓住、祝福、但是、哭了、纸张

3.在括号里填上合适的量词。
一（）山一（）纸船一（）松果
一（）纸条一（）小事一（）风筝

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【参考答案】：座、只、个、张、点、只

4.一字组两个词。
山（）（）
愿（）（）

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【参考答案】：山顶、山下、愿望、愿意

5.多音字组词。
漂 piāo（） piào （）
扎 zā （） zhā （）

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【参考答案】：漂流、漂亮、扎风筝、扎针

二、主观题

1.按要求写句子。
（1）纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句）
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（2）他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句）
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【参考答案】：（1）他俩成了朋友。
（2）这只纸船被他放进了小溪。

2.阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好（）就放一只风筝吧（）他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
（1）在括号里填上恰当的标点符号。
（2）用“ ”画出加粗字的正确读音。
（3）用文中加粗的“连忙”写一句话。
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（4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
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【参考答案】：（1）：“ ，！”
（2）zhē cháo
（3）示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。
（4）示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。

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陈老师

女，小教高级职称

优秀班主任、市骨干教师、学科带头人，曾发表多篇国家级论文。