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四年级语文上册第19课《秦兵马俑》

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课堂提问

四年级语文上册第19课《秦兵马俑》

一、单选题

1.下面四组词语中,搭配有误的一项是()。
A.挖掘文物发掘人才开采石油
B.挖掘化石发掘古物开采资源
C.挖掘潜力发掘宝藏开采煤矿
D.挖掘财富发掘潜力开采人才

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【试题解析】:此题考查词语搭配。D项中“开采人才”搭配不当,“开采”指挖掘(矿物),如:开采石油、开采地下资源,不能与”人”搭配。
【规律方法】:
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【参考答案】:D

二、填空题

1.选出加粗字的正确读音。
(yù  yǜ)   领(shuài  suài)   衣(zháo  zhuó)   所向披(mǐ  mí)
(kàn  gǎn)  千(chéng  shèng)  匀(chèn  chèng)  惟妙惟(xiāo  Xiào)

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【试题解析】:此题考查会认字及易错字。注意ü和y起拼写时,上面的两点要去掉;“率”是翘舌音;“匀称”中的“称”是前鼻音。
【规律方法】:
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【参考答案】:yù、shuài、zhuó、mǐ、kàn、shèng、chèn、xiào

2.按要求写四字词语。(课内课外均可)
(1)描写人物神态:     
(2)描写人物动作:      
(3)和战争有关:      

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【试题解析】:

此题考查对语的积累。做题时,首先要把课文的四词语进行归类,然后找课外积累的词语补充。



【规律方法】:
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【参考答案】:(1)神态自若、颔首低眉、若有所思、神态庄重;
(2)昂首挺胸、抓耳挠腮、手忙脚乱、手舞足蹈;
(3)久经沙场、南征北战、所向披靡、殊死搏斗;

三、主观题

1.品读句子,完成练习。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
(1)这句话写出了秦兵马俑两方面的特点:一是________,二是________。
(2)请用“不仅……而且……”造句。
_______________________________________________________________________

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【试题解析】:此题考查对重点句的理解及仿写。第一问中,该句前一段说兵马俑规模宏大,该句后面的几段详细描述了兵马俑的“类型众多,个性鲜明”,所以这句写出兵马俑的两个特点。用关联词造句要注意这组关联词表递进关系,后半句的意思要比前半句更进一层。
【规律方法】:
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【参考答案】:(1)规模宏大  类型众多,个性鲜明 
(2)示例:多读课外书不仅增长我们的知识,而且能开阔我们的视野。

2.阅读课内片段,回答问题。
        每个兵马俑都是极为精美的(    )。仔细端详,神态各异,有的颔首低眉,(    ),好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,(    )。好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在(    ),待命出征;有的(    ),好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁.似乎能感受到轻微的呼吸声。
(1)在括号里填入合适的四字词语。
(2)这段话主要介绍了________________________。
(3)请用直线画出作者实际观察的语句,用曲线画出作者推测和想象的语句。
(4)文中的省略号省略的是____________。请你发挥想象.续写一句。
有的____________,好像在____________。
(5)“走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这句话理解正确的是(    )。
A.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力
B.运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态及古人高超的雕刻艺术

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【试题解析】:(1)根据课文内容同答,注意体会兵马俑的神态各异。
(2)此题考查整体把握语段的能力。片段中用几个“有的”来介绍兵马俑,写出兵马俑的神态各异。因此,本段主要介绍的是兵马俑的神态。
(3)描述性的句子就是作者观察的语句,推测和想象的句子指的是作者联想的句子。一般来说,“好像、犹如、似乎”等词语后的句子就是联想的句子。
(4)此题考查对句子的仿写。前面列举了一些神态,因此省略号表示列举的省略。续写句子时,注意从不同神态上考虑。
(5)此题考查对句子的理解。注意围绕中心句答题。根据中心句“每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品”,可知这句话是说兵马俑神态逼真,是赞美古人雕刻技艺高超的。
【规律方法】:
查看参考答案
【参考答案】:(1)艺术珍品   若有所思  神态庄重   听候号角  凝视远方
(2)兵马俑的神态
(3)直线:有的颔首低眉.若有所思    有的目光炯炯,神态庄重    有的紧握双拳    有的凝视远方
曲线:好像在考虑如何相互配合,战胜敌人   好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏    好像在听候号角,待命出征    好像在思念家乡的亲人  似乎能感受到轻微的呼吸声
(4) 兵马俑的其他神态    示例:手拿弓箭,眼神专注     瞄准目标,蓄势待发
(5)B
模拟考试 知识点

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张老师

女,小教高级职称

张玉磊,荣获“优秀教师”、“先进工作者”称号,是全市教育系统“教学标兵”,“十佳班主任”

评论

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[四川省] 真棒、不错、

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2018-11-10 09:07:40

[贵州省贵阳市] 好好学习,天天向上

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2018-10-27 15:22:27

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2018-10-10 14:03:28

[北京市] 复习一遍学的课文,有用

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2018-10-08 14:36:01

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