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八年级语文下册第21课《<庄子>二则--庄子与惠子游于濠梁之上》

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庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”


2021年人教版语文八年级下册 第21课 《庄子二则》

一、单选题

1.下列句子中,句式和例句相同的一项是(    )
例:南冥者,天池也
A.后遂无问津者
B.《齐谐》者,志怪者也
C.亦若是则已矣
D.似与游者相乐

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【参考答案】:B

2.下列加粗词解释正确的一项是(    )
A.而飞(发怒)
B.子之不知鱼之乐,矣(完全,肯定)
C.志者也(奇异)
D.野马也(快速奔跑的马)

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【参考答案】:B

3.下列各项中“之”字用法与例句不同的一项是(    )
例句:我知之濠上也
A.公与之乘
B.杀之以应陈涉
C.何陋之有
D.择其善者而从之

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【参考答案】:C

4.下列加粗词语意思相同的一组是(    )
A.鱼之乐也                             日更定矣
B.子之不知鱼之乐,矣             苟性命于乱世
C.子非鱼也                              国不以山溪之险
D.子曰“汝安知鱼乐”者          归而岩穴暝

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【参考答案】:A

5.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是(    )
A.鹏(kūn)      扶摇而上(zhuān)     尘(āi)
B.北(míng)       游于濠(háo)           安知鱼乐(rú)
C.鱼(tiáo)         徙于南(xī)              请其本(xún)
D.齐(xié)          其正色(yé)             遥游(xiāo)

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【参考答案】:D

二、填空题

1.名人知多少。
        庄子,名,战国中期国人,思想家,哲学家,文学家,学派的主要创始人之一,是思想的继承和发展者。代表作品为《》,以及名篇《》《》等。

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【参考答案】:周、宋、道家、老子、庄子、逍遥游、齐物

2.给下列加粗字注音。
()     鲲()     ()        扶摇()

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【参考答案】:míng、kūn、xǐ、tuán

三、按要求做题

1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
________________________________________________________________________
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
________________________________________________________________________

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【参考答案】:(1)当它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。 (2)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。

2.庄子与惠子辩论的结果且不论谁输谁赢,但是我们可以看到庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异,他们的人生态度不同,试作分析。
________________________________________________________________________

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【参考答案】:在《庄子与惠子游于濠梁之上》中,惠子好辩,重分析,对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨,缺乏美学意义上的欣赏与关照。庄子智辩,重美学上的观赏,对于外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用,能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦,让人感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌。

四、阅读理解

(一)

东野稷败马
       东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰:“稷之马将败。”公密而不应。少焉,果败而反。公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”
(选自《庄子·外篇·达生》)
【注释】①中(zhòng)绳:符合笔直的墨绳。中,符合。②规:圆规。③文:“父”字之误,前脱“造”字。造父,周穆王时御手。④密:通“默”,沉默。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)东野稷以见庄公(    )            (2)左右中规(    )
(3)焉,果败而反  (    )           (4)其马力矣(    )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)公密而不应。
________________________________________________________________________
(2)其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。
________________________________________________________________________
3.这篇文章的寓意是什么?
________________________________________________________________________

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【参考答案】:1.(1)驾车(的技艺) (2)转动、转弯 (3)一会儿 (4)用尽
2.(1)庄公沉默着没有说话。 (2)他的马的力气用完了,还要强行求全,所以说(他)会失败。
3.任何事物都有一个极限,超过了这个极限必然会失败。(或:凡事都有一个度。)

(二)
       [甲]惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
      [乙]庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(1)下列语句中加粗词的解释有误一项是(  )
A.惠子梁(做宰相)
B.搜于中三日三夜(国都)
C.庄子与惠子于濠梁之上(游玩)
D.请循其本(本心)
(2)下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是(  )
A.名为鹓刍鸟 如土石何
B.夫鹓刍鸟发南海 子墨子闻之,起
C.既已知吾知之问我 拔山倒树
D.我知濠上也 送杜少府任蜀州
(3)下列对文章理解和分析有误的一项是(  )
A.[甲]文段,借鹓刍鸟的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。
B.鹓刍鸟的故事中,庄子用“鹓刍鸟”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。
C.[乙]文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。
D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。

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【参考答案】:D   B   C

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韩老师

男,中教高级职称

市级重点中学语文教师,教学标兵,多次在省市级比赛中获得奖项,辅导学生参加全国作文比赛并取得优异成绩。

评论

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[广西北海市] 老师讲得好,笔记也很多

tz301110

2021-06-04 23:12:39

[河南省濮阳市] 不错不错

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2020-04-27 18:52:35

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