第一段（1-4）黎明时分，村庄突然遭遇洪灾。
第二段(5-13)面临死亡时，老汉组织村民撤离。
第三段（14-23）老支书和儿子壮烈牺牲。
第四段（24-27）老太太祭奠她的丈夫和儿子。
课文在表达方法上有哪几个突出的特点？
（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。
（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
写作特点
1、抓住人物的语言、动作、神态刻画人物特点。
2、具体描写洪水大、雨大，说明了情况的紧急、危险，烘托出老汉高大的形象。
3、大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
4、课文最后才交代老汉与年轻人的关系，让人觉得更加悲壮，更加感人。
翟老师
女，小教高级职称
多次在全市优质课和优秀论文评选活动中获奖，教学水平较高，在市级教育教学研究成果交流中获一等奖。
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