一.理解课文：白鹅的高傲表现在哪些方面？鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
联系上下文，思考：第二段属于什么段？在全文中起什么作用？ （过渡段 承上启下）
二.自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。 读一读，有滋有味地读好画出的句子。 品一品，仔细体会其中的情趣。
课文第三自然段中，你认为鹅
的叫声如何？从哪里看出它很高傲？
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
白鹅的高傲具体表现在哪些地方？
三.趣味分享：这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。”
“鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂……”
“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”这句话也写得很有趣。
四.探究与实践：对牛弹琴 虎头蛇尾 龙飞凤舞 叶公好龙 狐假虎威 龙腾虎跃 呆若木鸡 鸡鸣狗盗 虎背熊腰
于老师
女，小教中级职称
市级重点小学语文教师，中级教师职称，市级骨干教师、优秀教师，多次被评为市省级“先进教育工作者”。
