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三年级语文上册第15课《搭船的鸟》(第二课时)

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2021年人教版语文三年级上册 15.搭船的鸟

一、填空题

1.读一读,选出加粗字的正确读音。
(fù fū)()
(qiāo xiāo)()
鹦鹉(yīng wǔ rīng wǔ)()

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【参考答案】:fù、qiāo、yīng wǔ

2.选择恰当的动词填入括号内。
扑 躲 仰 瞧 眯 盯
     我()到房子外面,()着眼睛,从门缝中()着里面的动静。只见小黑猫()着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地()着前方,像随时准备()上去似的。

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【参考答案】:躲、眯、瞧、仰、盯、扑

3.结合课文内容填空。
(1)多么的小鸟啊!它有一张的长嘴,羽毛是的,翅膀带有一些,比鹦鹉还
(2)它一下子进水里不见了。可是,没一会儿,它又出来了,的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼了下去。

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【参考答案】:(1)美丽、红色、翠绿色、蓝色、漂亮;
(2)冲、飞、红色、吞
;

二、主观题

1.连一连,读一读。

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【参考答案】:

2.它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)
_______________________________________________________________________________

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【参考答案】:它一下子跳到梁上,消失了。可是,没过一阵子,它跑回来了,漆黑的利爪抓着一只老鼠。

3.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
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【参考答案】:它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

4.阅读短文,回答问题。
     后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么(   )美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮(   )。
     它还有一张红色的长嘴。
(1)在括号里写上加粗词语的近义词。
(2)这段话是对翠鸟________的描写,主要写了_______羽毛、_______和_______的特点。
(3)文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“____”画出来)
(4)从这段话中你读出了作者对_______的思想感情。

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【参考答案】:(1)何等 美丽
(2)外貌 翠绿的羽毛 翅膀带着一些蓝色 有一张红色的长嘴
(3)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(4)翠鸟无比喜爱

5.课外阅读。
     我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。
     我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。
     再去看看小燕子吧!
     你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。
     呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。
     在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!
(1)短文介绍了哪几种有益的动物?
_______________________________________________________________________________
(2)文中说的天气预报员是(   )和(   )。
(3)你还想保护哪些小动物呢?
_______________________________________________________________________________

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【参考答案】:(1)蜻蜓 小燕子 青蛙
(2)蜻蜓 小燕子
(3)小狗 小猫

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谢老师

女,小教特级职称

市级重点小学语文教师,市优秀教师、“教学标兵”,曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。

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[河南省焦作市] 好

tz436008

2020-08-22 13:51:30

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