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七年级语文上册第3课《雨的四季》(第二课时)

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2021年人教版语文七年级上册 第三课 雨的四季

一、填空题

1.刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名,《》前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。

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【参考答案】:诗人、翻译家、评论家、诗刊

2.词语解释
(1)静谧:
(2)高邈:
(3)莅临:
(4)咄咄逼人:

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【参考答案】:(1)安静;
(2)高而远。邈,遥远;
(3)来到,来临(多用于贵宾);
(4)形容气势汹汹,盛气凌人。
;

二、主观题

1.文章每个自然段分别写了什么?
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【参考答案】:第一自然段:“我”喜欢雨,以及喜欢雨的原因;第二自然段:写春雨;第三自然段:写夏雨;第四自然段:写秋雨;第五自然段:写冬雨;第六、七两个自然段:赞美雨。

2.根据每个自然段的意思,可以将文章分为几个部分?
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【参考答案】:第一部分:(1)喜雨;第二部分:(2-5)绘雨;第三部分:(6-7)赞雨。

3.思考并找出描写四季的雨的句子,分析四季的雨各有什么特点。
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【参考答案】:春雨:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。(美丽、娇媚)
夏雨:夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。(热烈、粗犷)
秋雨:雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。(端庄、沉静)
冬雨:它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。

4.作为一篇优美的散文,本文在写景上有许多亮点,你认为春雨图中有哪些亮点?
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【参考答案】:①树:“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”把树写活了,人格化了。

5.如果把“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼晴”一句中“特别明亮的”去掉,是否影响表达效果?为什么?
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【参考答案】:影响。“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生命力。

6.作者在描绘四季的雨时,采用了哪些手法?
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【参考答案】:①运用了比喻、拟人、排比的修辞;
②运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘;
③融情于景。

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刘老师

男,中教高级职称

市级重点中学语文语教师,市级骨干教师、优秀教师,市语文教学改革科研组负责人。

评论

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[江苏省] 刘老师讲的好

dhv050416

2020-08-24 15:56:26

不错

tzin2016

2020-08-13 16:46:41

[江苏省南通市] 不错

恰字文

2020-08-06 10:44:53

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2020-08-04 16:42:38

[北京市] 还行吧

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[湖南省邵阳市] 很好

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[山西省] 非常棒

tz906938

2020-07-15 17:30:10

[四川省成都市] 可以

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[山东省菏泽市] 还行把

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tz944481

2019-10-13 09:29:01

[江苏省] 好懂的可以

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2019-09-26 18:03:38

[云南省曲靖市] good

tz456789

2019-09-15 18:52:07

[四川省绵阳市] 好,666

马化腾

2019-08-13 09:00:00

[山东省临沂市] good

177****0917

2019-07-25 11:08:37

[安徽省阜阳市] 挺好的。

tz845508

2019-07-06 13:53:01

[吉林省吉林市] 不错

星月永存

2019-07-01 12:41:52

[重庆市] 非常好

tz978866

2019-06-23 17:00:12

不错不错

tz766887

2019-01-17 10:13:55

[江苏省常州市] 还好

135****5902

2018-09-05 21:20:45

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