2021年人教版道德与法治七年级上册 第五课第一框 《让友谊之树常青》
一、选择题
1.小伟和李亮是非常要好的朋友。一天,小伟想旷课去上网,他托李亮向老师请病假。这时,李亮应该（ ）
A.替小亮请假,否则就不够朋友
B.坚持原则,劝他回去上课
C.不予理睬,让他自己找老师请假
D.只帮助他一次,但下不为例
2.小强不小心弄坏了小明的MP4,小明心里非常生气,当面却没有责备小强。这说明小明（ ）
A.对朋友缺乏真诚
B.懂得宽容朋友的过失
C.表里如一
D.心胸狭窄
3.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们（ ）
①要以开放的心态与他人沟通和交流②近朱者赤,近墨者黑③要善交益友,不交损友④应该慎交朋友
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是（ ）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业,严肃地制止了她②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄,也不管对方心情如何③同学回答问题出现差错时,小磊立即大声纠正还嘲笑别人④王欣总是喜欢一个人独处,很少参加集体活动
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
5.小花是个内向的孩子,从不愿意把心里话告诉别人,平时也没有朋友交往,她总是感到很孤单。对此,小花应该（ ）
①敞开心扉,坦诚地与他人交流②培养热情开朗的性格③以真诚的态度,加强与他人的沟通④主动地接近同学,勇敢地介绍自己
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②③④
二、按要求做题
1.放学路上,两名同学就友谊问题争论了起来。
同学甲说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来。如不改正,就要和他断交。”
同学乙说:“不对,对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
请你对甲、乙两名同学的观点加以辨析。
2.在一次“让友谊之树常青”的主题交流中,同学们让子涵介绍他的交友经验。子涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密;当朋友遇到难以决定的问题时,我会帮他做决定;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。”
（1）子涵的交友经验是什么?
（2）找出子涵呵护友谊的方法中的不当之处,并说明理由。
一、建立友谊
1、建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
2、建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
二、呵护友谊
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
朱老师
男，中教中级职称
深厚的教学功底、强悍的教学战斗力，充分发挥学生的主体作用，营造轻松活泼的气氛。
