三年级语文上册第21课《大自然的声音》第一课时

《大自然的声音》

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

2021年人教版语文三年级上册 21.大自然的声音

一、填空题

1.给加粗字选择正确的读音。
音乐(lè yuè)()
歌曲(qū qǔ)()
他呢(ne ní)()
散步(sǎn sàn)()
快乐(lè yuè)()
弯曲(qū qǔ)()
呢喃(ne ní)()
散装(sǎn sàn)()

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【参考答案】：yuè、qǔ、ne、sàn、lè、qū、qǔ、ní、sǎn

2.比一比，组词语。
秒() 爱() 江() 喳() 鸣()
妙() 受() 汇() 查() 鸡()

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【参考答案】：分秒、爱护、长江、喳喳、鸣叫、奇妙、接受、汇集、检查、公鸡

3.照样子，写词语。
轻轻柔柔(AABB)、
哗啦啦(ABB)、

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【参考答案】：开开心心、叽叽喳喳、淅沥沥、静悄悄

二、主观题

1.那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句)
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【参考答案】：那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢。

2.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句)
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【参考答案】：花朵伸了伸懒腰，开的更艳丽了。

3.课内阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
（1）请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”。
波澜壮阔:
__________________________________________________________________________________
（2）用波浪线画出选段的中心句。
（3）“一首轻快的山中小曲”指的是_________。“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是________________________________________________。
（4）找出文中表示声音的词语。
__________________________________________________________________________________

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【参考答案】：（1）比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。
（2）水，也是大自然的音乐家。
（3）小雨瓢泼大雨
（4）滴滴答答，叮叮咚咚，淙淙，潺潺，哗啦啦

4.课外阅读。

听雨

雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。
雨点轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑.落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。
我坐在窗边，窗口正对着一条小街。这时，街上已经没有人来人往的热闹景象了,只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的背影，消（融溶）在雨中，把雨点染成彩色。我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻嬉）戏的天地。它们在屋顶上跳跃着,就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。
小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一(颗颗棵棵)纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。
雨点又变得无声无息，汇成一条小河。雨越下越大,密布的雨点形成了密不透风的雨帘，各种景色变得朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐（喇喇刷刷）地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲（合和）谐美妙的音乐。
雨和风的配合恰到好处,美妙的旋律在雨的世界荡漾。
我用心聆听那妙不可言的旋律,我仿佛已经听懂了雨的心声……
（1）从文中括号中选择正确的字，画“√”。
（2）根据解释从文中找出相应的四字词语。
①流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。（    ）
②没有声音和气息，比喻没有动静或没有什么影响、作为。（    ）
③人来来往往连续不断。（    ）
（3）文章结尾，省略号的作用是（     ）
A.表示语意难尽的省略
B.表示沉默的省略
C.表示含糊其辞的省略
D.表示意在言外的省略

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【参考答案】：（1）融嬉颗颗刷刷和
（2）流光溢彩无声无息人来人往
（3）D

字词学习

多音字：呢：ní（呢喃）；ne(为什么呢)

美妙演奏手风琴轻轻柔柔呢喃

感受激动雄伟打击乐器雨滴

敲敲打打汇聚叽叽喳喳虫鸣

妙演奏琴柔感受激

击器滴敲鸣

词语解释

汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。

呢喃：形容小声说话的声音。

温柔：温和柔顺。

雄伟：形容壮丽、高大。

波澜壮阔：指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。

词语积累

表示声音的词语

滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳

噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜

谢老师

女，小教特级职称

市级重点小学语文教师，市优秀教师、“教学标兵”，曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。