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七年级语文下册第21课《古代诗歌五首》(《游山西村 》)

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课堂提问

   游山西村

     陆游 

莫笑农家腊酒浑,

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,

柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,

衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,

拄杖无时夜叩门。

2021年人教版七年级语文下册 第20课 《古代诗歌五首》

一、单选题

1.下列词语书写有误的一项是( )
A. 怆然   浮云   鸡鸣   睚眦必报
B. 腊酒   叩门   浩荡   登高望远
C. 黝深   吟鞭   乘月   设身处地

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【参考答案】:C

2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.念/天/地之悠悠
B.阴阳/割昏晓
C.箫鼓/追随/春社近
D.化作/春泥/更护花

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【参考答案】:A

3.下列有关文学常识的说法有误的一项是( )
A.《登幽州台歌》的作者陈子昂,字伯玉,唐代文学家,因曾任右拾遗,被后世称为“陈拾遗”。
B.《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号半山,南宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
C.《望岳》的作者杜甫,字子美,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后世称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
D.《游山西村》的作者陆游,字务观,号放翁,南宋诗人。

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【参考答案】:B

二、填空题

1.给下列加粗字注音。
怆然         涕下             鸡豚
箫鼓       决眦             吟鞭

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【参考答案】:chuàng、tì、tún、xiāo、zì、yín

2.解释下列居中加粗的词。
(1)念天地之悠悠             (2)独怆然而涕下
(3)造化钟神秀              (4)会当凌绝顶

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【参考答案】:(1)想到;
(2)眼泪;
(3)聚集;
(4)终当,终要
;

3.诗句默写。
(1)箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》)
(2)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》
(4)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)

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【参考答案】:(1)衣冠简朴古风存;
(2)独怆然而涕下;
(3)拄杖无时夜叩门;
(4)化作春泥更护花
;

4.文学常识填空。
(1)杜甫是代大诗人,字,他被称作“”,其诗作被称作“”,都收集在《》内。
(2)我国的“五岳”是指、、、和。诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指。
(3)王安石,字,号,政治家、文学家、思想家。

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【参考答案】:(1)唐、子美、诗圣、诗史、杜工部集;
(2)东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山、泰山;
(3)介甫、半山、北宋
;

三、阅读理解

(一)阅读《登幽州台歌》,回答问题。

登幽州台歌
[唐] 陈子昂
前不见古人,后不见来者。
  念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?
______________________________________________________________
2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。
______________________________________________________________

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【参考答案】:1.诗人缅怀追念,想到过去现在都看不见赏识人才的明君,进而联想到自己的遭遇。表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂之情。
2.“悠悠”意指辽阔遥远,营造了苍茫幽远的意境,反衬(衬托)胸怀大志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。

(二)阅读《游山西村》,回答问题。

游山西村
[宋] 陆 游 
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1. 首联中的“足”字用得好,请说说好在哪里。
_____________________________________________
2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”流传甚广。请自选一个角度,谈谈你对这两句诗的理解。
_____________________________________________
3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________________
4. 你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗?
_____________________________________________

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【参考答案】:1.“足”字表现了农家款待客人时的盛情,淋漓尽致地表现了主人的敦厚纯朴和诚挚好客。
2.艺术方面,采用对偶句的形式,读起来朗朗上口,易于诵记。(或:运用对比手法,突出了柳暗花明带给人的惊喜。)
3.这首诗通过写诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历,表达了诗人对农村淳朴民风的赞美和对农村生活的喜爱
4.①面对困境时;②描绘或赞美山水美景时;③事情有了转机时。

(三)阅读《己亥杂诗》(其五),回答问题。

己亥杂诗(其五)
[清] 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.这首诗的第一句是怎样写“离愁”的? 
______________________________________________
2.请描绘“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”所展现的画面。
______________________________________________
3.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
______________________________________________
4.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么? 
______________________________________________

查看参考答案
【参考答案】:
1.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”(或“将离愁寄托于景物描写中”)。
2. 我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边离愁。我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡)。
3. 《春晓》中,诗人借落花表达了惜春之情。《己亥杂诗》(其五)中,诗人借落花表达了虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的爱国之情。
4.这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,生动形象地表达了诗人虽辞官离京,但仍然关心国家的前途和命运,要为国家效力的献身精神。

作者简介

陆游(1125~1210),南宋诗人。字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。一生留下九千多首诗,大都洋溢着爱国热情,充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。著作主要有《剑南诗稿》、《沈园》等。

写作背景

当时,诗人正因推助张俊北伐,被罢归故里,诗人心中愤愤不平。对照诈伪的官场,与家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。

词语注释

【1】腊酒:腊月里酿造的酒。

【2】足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚,小猪,诗中代指猪肉。

【3】山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。

【4】柳暗花明:柳色深绿,花色红艳

【5】箫鼓:吹箫打鼓。

【6】春社:古代把立春后第五个戊日做为春社日, 拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。

【7】古风:有古人之风度也。

【8】若许:如果这样。闲乘月:有空闲时趁着月光前来。

【9】无时:没有一定的时间,即随时。

【10】叩(kòu)门:敲门。

翻译

    不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

    吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

分析诗歌

首联 :宁静欢悦,盛情待客 。

颔联:春日美景,富有哲理。

颈联:由景入情,渴望丰年。

尾联:热爱乡村,向往田园 。

阅读理解

1、首联写出了什么内容?

2、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?

3、本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。

4、“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?

文言知识

一词多义

足:1.衣沾不足惜(值得) 2.丰年留客足豚(丰足)

古今异义词

社:春社近:古义“土地神”,今义一种集体组织。

词类活用

夜:拄杖无时夜扣门:名词作状语,在夜里。

小结

   《游山西村》全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清晰,语言生动。

  在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家。他走在通往山西村的小路上,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有,景似绝而复出,终于来到山西村。这里山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。

张老师

男,中教高级职称

市级重点初中语文教师,高级教师职称,市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”。

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