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部编版四年级语文上册第22课《为中华之崛起读书》(第二课时)

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四年级语文上册第22课《为中华之崛起而读书》

一、填空题

1.给加粗字选择正确的读音。
(A.jué  B.qū)起  (A.shěn  B.zhěn)阳  

(A.fà B.fàn)   (A.hái  B.huái)安

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【参考答案】:A、A、B、B

2.看拼音,写词语。
   xiōng huái        yí huò           xùn chì      zhōng huá bú zhèn
)  ()  ()  (
           sù                    xī                    fán                   rǔ                zàn                  zū
严()清()非()屈()(美()界

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【参考答案】:胸怀、疑惑、训斥、中华不振、肃、晰、凡、辱、赞、租

3.把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
若有()  为之()()忘怀
)不解  热闹()()右盼
(1)小明上课没有养成好习惯,上课总是()。
(2)对她莫名其妙的行为,我()。

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【参考答案】:(1)所思、一振、难以、疑惑、非凡、左顾;
(2)左顾右盼;
(3)疑惑不解;

4.根据课文内容选择合适的答案。
(1)“谁知中国刑警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥这个女人。”的意思是()。
A.谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的外国人,反而训斥这个女人。
B.谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的外国人,反而训斥这个女人。
(2)“但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?”改为陈述句是()。
A.但这是在外国人的租界里,谁都敢怎么样。
B.但这是在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。
(3)有志者当效周生的意思是()。
A.有志气的人要效仿周恩来先生。B.周恩来先生应当做一个有志气的人。
(4)“中华不振”的意思是()。
A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。

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【参考答案】:(1)B;
(2)B;
(3)A;
(4)A;

二、阅读理解

课内阅读。
    此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重(chóng zhòng)分量(liang  liáng)。怎么把祖国和人民从苦难(nán  nàn)和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团(烈 列)火一直燃烧在周思来心中。所以,当修身课上魏校长(提 题)出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1.在正确的字音下面画上“     ”。
2.用“     ”画出文中的一个比喻句。
这句话把比作,使用比喻的修辞手法的作用是                                           
3.说说你是为什么而读书呢?说说你的理由。

                                           

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【参考答案】:1.zhòng liang nàn 烈提
2.这个像一团烈火一直燃烧在周思来心中。问题烈火说明周总理一心为民的深切情怀。
3.我为中国的科研事业而读书,要让我们的祖国更加强大。

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齐老师

女,小教高级职称

多次被评为市教育系统“十佳班主任”,连续荣获市教育局“教学标兵”。

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