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部编版四年级语文上册 第四单元知识盘点

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课堂提问

一、生字盘点

1、难读的字

劈(pī)   浊(zhuó)   竭(jié) 躯(qū)

曰(yuē)   锁(suǒ)    溺(nì)  堙(yīn)

惩(chéng)  佩(pèi) 冶(yě)

恶(è) 链(liàn) 娲(wā) 塌(tā)

2、容易写错的字

缓:右部不要写成“爱”。

茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

既:注意右半部分的写法。 狠:不要把右部写成“良”。

愤: 注意右半部分的写法。

帝: 中间部分不要写成横折。

竭:注意右半部分的写法。

3、辨别形近字

劈(劈开) 缓(缓慢) 竭(竭力) 抗(对抗)

臂(手臂) 援(支援) 喝(喝水) 坑(土坑)

壁(墙壁) 授(教授) 渴(口渴) 杭(杭州)


愤(愤怒) 即(立即) 衔(衔接) 溺(溺水)

喷(喷泉) 既(既然) 街(街道) 弱(柔弱)

4、多音字

缝:fènɡ  (缝隙);fénɡ (缝补)

少:shào  (少女);shǎo (多少)

隆:lōnɡ (轰隆隆);lónɡ(隆重)

恶:è (凶恶);ě(恶心);wù(可恶)

扎:zhá(挣扎);zā(扎辫子);zhā(扎针)

二、词语盘点

1、必须掌握的词

微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住

肌肤  辽阔  血液  茂盛  祖宗  悲惨

猛兽  消息  敬佩  违抗  铁环  既然

屈服  狠心  获得

精疲力竭 奔流不息  气急败坏 风吹雨淋

愤愤不平 欢歌笑语 零零星星  金光四射

2、近义词

混沌--浑浊 缓缓--慢慢     急忙--连忙

巍峨--巍然 照耀--照射     茂盛--茂密

辽阔--宽阔 喷射--喷发    拿取--取得

悲惨--惨烈  驱赶--驱使   严厉--严酷

吩咐--嘱咐 立即--立刻    敬佩--佩服

饶恕--宽恕 违抗--违背    遭受--遭遇

凶恶--凶狠 著名--出名    创造--制造

精疲力竭--筋疲力尽   欢歌笑语--欢声笑语

零零星星--零零散散   气急败坏--暴跳如雷

3、反义词

混沌→清晰 缓缓→飞快 浊→清

巍峨→低矮 合拢→张开 巨大→微小

辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 少→老

安全→危险 惩罚→奖励  快乐→悲伤

敬佩→憎恨 坚定→动摇 承认→否认

错误→正确 痛苦→快乐 燃烧→熄灭

难过→开心  愤愤不平→心悦诚服

零零星星→密密麻麻 气急败坏→心平气和

4、词语万花筒

①AABC式词语:熊熊大火 愤愤不平

类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条

②AABB式词语:零零星星

类似的词语:舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴

③ABAB式词语:很久很久

类似的词语:很长很长 研究研究 整理整理

④与神话故事有关的词语:精卫填海  女娲补天

类似的词语:后羿射日 夸父逐日 八仙过海  嫦娥奔月 开天辟地

⑤量词:一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子   一颗火星

一只鹫鹰 一场雨 一个窟窿  一道深沟 一种青石 一眼泉水 一个大盆

⑥动词: 创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火种  违抗命令

⑦修饰词填空:

(巨大)的变化  (隆隆)的雷声

(辽阔)的大地  (美丽)的宇宙

(严厉)的惩罚  (凶恶)的鹫鹰

(可怕)的悬崖   (奔流不息)的江河

(巍峨)的巨人   (茂盛)的花草树木

(坚定)地回答

三、佳句欣赏积累

1.比喻句 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

这句话把混沌一片的宇宙比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。

2.排比句 

    他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 

    排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。

四、重点内容赏读 

《精卫填海》

    炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺而/不返,故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。

(1)解释词语:少女、故、堙

(2)用自己的话说说故事的内容。

(3)精卫填海代表的是什么精神?

五、考试热点

1.《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。

2.《精卫填海》会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神。

3.《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。

4.《女娲补天》会以填空形式考查课文内容。  

齐老师

女,小教高级职称

多次被评为市教育系统“十佳班主任”,连续荣获市教育局“教学标兵”。

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