部编版四年级语文下册第13课《猫》（二）

2021年人教版四年级下册语文第13课《猫》

一、填空题

1.读拼音，写词语。
用身子cèng（）你的腿，或是在你写作的时候，在gǎo（）纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多qiāng（）地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多duān（）。

查看参考答案

【参考答案】：蹭、稿、腔、端

2.写出下列词语的近义词。
古怪--（）的确--（）淘气--（）勇猛--（）

查看参考答案

【参考答案】：奇怪、确实、顽皮、勇敢

3.根据课文内容填空。
本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点--“实在有些古怪”。具体表现在四个方面:；；；。

查看参考答案

【参考答案】：既老实又很乖、既贪玩又尽职、既胆小又勇猛、高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出

4.多音字。（写拼音并组词）
（）（）
屏
（）（）

查看参考答案

【参考答案】：píng、屏幕、bǐng、屏气

5.查字典填空。
“盆”字属于（）结构，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

查看参考答案

【参考答案】：上下、P、pén、皿、4

二、按要求做题

1.按要求改写句子。
（1）满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为肯定句）

（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加粗的词语造句）

查看参考答案

【参考答案】：（1）满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
（2）想学好语文，非下苦功不可。

2.将下面有关猫的歇后语连一连。
猫儿的眼欢似虎
猫守鼠洞不动声色
得胜的猫留一手
猫教老虎说变就变

查看参考答案

【参考答案】：

三、课外阅读

天鹅

我是在沼泽地里见到它--美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽--洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索......也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的--高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅--它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1.文中有两个表示“看”的词语，它们是   。
2.“我”被天鹅的美惊呆了，请用几个词语概括天鹅的美。

3.在描述了天鹅的形象后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？

4.你还知道天鹅的哪些特点和习性呢？

查看参考答案

【参考答案】：1.凝望；眺望
2.高傲、纯洁、娴静、深沉
3.又写了沼泽、芦苇。运用对比的手法来突出天鹅的美丽与高贵。
4.天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。天鹅的飞行高度可达9千米，能飞越世界最高山峰--珠穆朗玛峰。

此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待

谢老师

女，小教特级职称

市级重点小学语文教师，市优秀教师、“教学标兵”，曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。