2021年人教版化学九年级上册 第二单元 我们周围的空气(一)


一、单项选择题。(每小题2分,共28分)

1.空气成分中,体积分数约占78%的是(
A. 氮气
B. 氧气
C. 稀有气体
D. 二氧化碳

2.下列关于氧气的说法中,不正确的是(
A. 液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
B. 氧气约占空气总体积的
C. 实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气
D. 氧气可用于医疗急救

3.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(
 
A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

4.下列物质中,属于纯净物的是() 
A. 加碘盐
B. 调和植物油
C. 洗涤剂
D. 干冰(固体二氧化碳)

5.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的(
A. 可吸入颗粒物
B. 一氧化碳
C. 二氧化氮
D. 二氧化硫

6.空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是() 
A. 氮气
B. 二氧化碳
C. 稀有气体
D. 氧气

7.下列关于氧气的说法正确的是() 
A. 氧气的密度比空气小
B. 氧气不能跟红磷反应
C. 氧气不易溶于水
D. 氧气能与所有的物质发生化学反应

8.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是() 
A. 填充二氧化碳
B. 填充氮气
C. 填充氧气
D. 填充稀有气体

9.下列关于氧气的说法中错误的是() 
A. 工业上可采用分离液态空气法制取氧气  
B. 氧气支持燃烧,是一种高能清洁燃料
C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热  
D. 氧气可用排水法或向上排空气法收集

10.下列实验中的做法错误的是() 
A. 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B. 做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C. 排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D. 实验室用氯酸钾制取氧气的反应中,用二氧化锰作催化剂

11.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是() 
A. 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应  
B. 氧化反应不一定是化合反应
C. 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应  
D. 氧化反应不一定有明显现象

12.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系,下列选项符合如图所示的关系的是() 

A.  A
B.  B
C.  C
D.  D

13.下列四个反应在一定条件下都能发生,其中不属于化合反应的是(
A. 氢气+氧气
B. 木炭+氧气二氧化碳
C. 酒精+氧气二氧化碳+水
D. 硫+氧气二氧化硫

14.被污染的空气会严重影响人体健康。下列物质中,不会造成室内空气污染的是(
A. 吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质    
B. 水烧开时产生的大量水蒸气
C. 劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质  
D. 石材释放出的有害放射性气体-氡

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题8分,共40分)—— 请在横线上直接作答

1. 现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
(2)产生大量白烟的是
(3)放出大量热,产生耀眼白光的是
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
(5)生成的气体会污染空气的是
(6)不属于化合反应的是

估分为
参考答案
参考答案:(1)②;
(2)③;
(3)④;
(4)①⑤;
(5)②;
(6)⑤
;

2.我们的生活中离不开空气。
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的(填百分数)。
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:
(3)二百多年前,法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热,得到的氧化汞是色的固体,汞在空气中加热发生反应的文字表达式为
(4)初中阶段,我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式:;实验过程中,燃着的红磷熄灭后,当冷却至室温时,水能进入集气瓶中,其原因为。若实验中测得氧气的体积分数低于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?。 

估分为
参考答案
参考答案:(1)氮气、21%;
(2)工厂废气处理后再排放;
(3)红、汞+氧气
氧化汞;
(4)磷+氧气
五氧化二磷、集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶、红磷量不足、装置气密性不好、未冷却至室温就打开弹簧夹等;

3.
2013年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题: 
(1)在物质的分类中空气属于(填“纯净物”或者“混合物”)。 
(2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气体的是;能供给人类呼吸的是;温室气体是指。 
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的

估分为
参考答案
参考答案:(1)混合物;
(2)氮气、氧气、二氧化碳;
(3)化学性质不活泼
;

4.氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。
(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的
(2)实验室里有多种方法可以制氧气,写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:
(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是
  ①天然气燃烧  ②缓慢氧化  ③光合作用  ④钢铁生锈

估分为
参考答案
参考答案:(1)1/5;
(2)高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)③
;

5.A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,他们之间有下列转化关系:
CD+E,B+EF
根据上述变化确定A~F各为何物,用化学式表示
A B C
D E F

估分为
参考答案
参考答案:MnO2、C、KClO3、KCl、O2、CO2

三、按要求做题。(每小题8分,共32分)

1.实验室收集氧气时,可采用向上排空气法,原因是:通常状况下,________。现有一个集气瓶,想要测量该瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法(可以选择必要的器材):________。

估分为
参考答案
参考答案:氧气的密度比空气略大   先将集气瓶装满水,然后将水倒入量筒,度量水的体积,即为集气瓶最多能收集气体的体积
0

2.在实验室测定空气里氧气含量的实验,能否用硫代替红磷?为什么?
________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:不能;硫燃烧后生成的二氧化硫是一种气体。
0

3.下面是一些同学在做氧气的制取及性质实验的过程中遇到的问题,分析可能造成这些后果的原因。
(1)分别用排水法和向上排空气法收集氧气,结果两瓶氧气中都混入了少量空气。
____________________________________________
(2)木炭在氧气瓶中燃烧很快熄灭。
____________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1)用排水法收集氧气时混入了少量空气的原因,装水的瓶内可能留有气泡或未等气泡连续均匀冒出时就开始收集;
用排空气法收集氧气时混入了少量空气的原因:导管没有伸入到接近集气瓶底部;
(2)木炭在氧气瓶中燃烧很快熄灭的原因:木炭没有自上而下缓慢伸入。
0

4.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器 B 的名称:_______。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和_______(填名称),二氧化锰固体在该反应中起_______作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择_______法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_______。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250℃加热制取氧气,实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在 250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_______错误。
②第二组同学取锰酸钾在 250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论该组同学选择的实验方法是_______。

估分为
参考答案
参考答案:(1)①集气瓶;②过氧化氢溶液;催化;③向上排空气;④检查装置的气密性;
(2)做出上述猜想的理由是二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素;①Ⅰ;②加热锰酸钾,把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,证明有氧气生成。
0

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1. 单项选择题。(每小题2分,共28分)

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2. 填空题。(每小题8分,共40分)

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3. 按要求做题。(每小题8分,共32分)

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