2021年人教版语文六年级上册第六单元基础卷

一、单项选择题。(每小题3分，共12分)

1.下列词语书写全对的一项是（）
A. 摇篮拐杖膛水土炕
B. 旷产荞麦目睹艰难
C. 壮观晶莹和蔼盘踞
D. 铁锹轻福奇迹荡漾

2.下列诗题、作者、诗句不相符的一项是（）
A. 《七律·长征》—毛泽东—更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
B. 《浪淘沙》（其一）—刘禹锡—如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C. 《春日》——朱熹——千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 《江南春》一杜牧—南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

3.下面选项中加粗字意思不同的一项是（）
A. 千里莺啼绿映红自在娇莺恰恰啼
B. 如今直上银河去一行白鹭上青天
C. 花木成睫手自栽浪淘风簸自天涯
D. 水村山郭酒旗风青山郭外斜

4.下列句子中加粗的四字词语使用不恰当的一项是（）
A. 我国西部地区真是名副其实的地广人稀啊！
B. 足球比赛即将拉开帷幕，队员们发出海誓山盟，立志夺冠。
C. 节日的羊城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
D. 进入二十一世纪，我的家乡发生了翻天覆地的变化。

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题4分，共16分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。
yè  yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn
（）    （）     （）    （）
zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ
（）    （）    （）   （）

估分为分

参考答案

参考答案：夜莺、生涯、包裹、泛滥、资助、慷慨、贡献、目睹

2.在括号里填写带有“望”字的词语。（不重复）
（1）人类不能（）地球被破坏后再移居到别的星球去。
（2）老人十几年如一日植树造林，他的（）是青山永不老。
（3）土地是农民生活的（）。
（4）我们不能辜负老师对我们的殷切（）。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）指望;
（2）愿望;
（3）希望;
（4）期望;

3.给加粗字词选择正确的解释。
（1）浪淘风簸自天涯（）
A.颠簸。 B.簸箕。 C.用簸箕颠动米粮，扬去糠秕和灰尘。
（2）水村山郭酒旗风（）
A.山。 B.依山而建的城。 C.物体的外框或外壳。
（3）两山排闼送青来（）
A.小门。 B.浪花。 C.客户。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A;
（2）B;
（3）A;

4.指出下列各句运用的说明方法，将序号填在括号内。
A.作比较 B.打比方 C.列数字 D.举例子
（1）地球上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。（）
（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）
（3）地球是一个半径约为6400千米的星球。（）
（4）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）B;
（2）D;
（3）C;
（4）A;

三、按要求做题。(每小题8分，共24分)

1.按要求完成句子练习。
（1）老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句）
___________________________________
（2）山洪涌下的泥埋住了树的下半截。（改为“把”字句和“被”字句）
_
_
（3）这是了不起的奇迹。（改为感叹句）
_
（4）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（翻译诗句）
_
（5）宇宙空间不是大得很吗?（改为陈述句）
___________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）老人迈进小院。
（2）山洪涌下的泥把树的下半截埋住了。
树的下半截被山洪涌下的泥埋住了。
（3）这是多么了不起的奇迹啊！
（4）辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
（5）宇宙空间大得很。

2.根据课文内容填空。
（1）《浪淘沙》（其一）中，描写黄河雄伟气势的诗句是：__________,_。我还知道其他描写黄河的诗句，如：,。
（2）“三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。”诗句中“”和“ __”体现了三黑翻的地范围很大。
（3）《书湖阴先生壁》的作者是_。题目中“书”的意思是诗的后两“，____。”运用了_和 _的修辞手法。
（4）通过本单元学习，我知道了“五谷”指：稻、、、、__。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（2）从东到西；从南到北
（3）王安石；题写；一水护田将绿绕；两山排阀送青来；对偶；拟人
（4）麦、黍、菽、稷

3.综合实践。
市政建设部门欲在某古城修建一家五星级宾馆，需将几处百年民宅拆除，市政建设部门邀请了五方代表协商这件事情。五方代表分别是：建筑师李博士、本地住户黄大爷、旅游局方科长、宾馆投资方张经理和历史学家丁教授。
（1）宾馆投资方张经理说：“这几处民宅没什么价值，建设宾馆，可以创造更高的经济价值。”其他参会人员会有什么不同的意见呢?任选一位，写一写他会怎么与宾馆投资方协商交流。
_______________
_
（2）五位代表围绕这个问题前往市政部门协商了很多次，历时一年多，最后成功地保住了古宅。这让我想到了一个成语——_。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）旅游局方科长可能会这样说：“这是古建筑，是历史文化的载体，也是古城开展旅游业的根本，我们要保护，不能拆除。”
（2）好事多磨

四、阅读理解。(每小题9分，共18分)

1.课内阅读。
在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
（1）“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。”这句话运用了___的修辞手法。从句中的“ _ ”一词可以看出来。
（2）文中画“ _ ”的句子运用的是的修辞手法，赋予了树勇敢的形象，生动地展现了树木对于______所起到的不可替代的作用。
（3）判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
①这段话点出了黄土和绿树互相依存、不可分割的关系。（）
②土与树的关系正如老人与青山的关系，也正如人类与自然的关系。（）
③这段话主要描写了老人对自己成就的炫耀。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）比喻；如臂如股
（2）拟人；保护自然环境
（3）①√ ②√ ③×

2.课外阅读。

种树老人
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人一辈子没有结婚，临死的时候，对远方来的住子说：“死了，就在沙丘上创个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”
老人从不种娇贵的树，只种杨树、柳树、榆树、枣树等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子，从来都舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没有一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树还有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……
村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说，那是种树老人。
老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
（1）老人死后不要棺材是因为他（）
A.没钱买。
B.一辈子勤俭，死后也要节约。
C.怕别人砍树为他做棺材。
（2）村里人说老人是“傻子”“疯子”的原因是_，说老人“精明”的原因是。
（3）联系上下文，说说你对文中画横线句子的理解。
____
（4）老人绿化家园的精神和造福后代的情怀，让你想到了课文“青山不老”中的哪两句话?
_
_
_________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）C
（2）老人只知道种树、护树，不知道享受老人的树林至少值百十万
（3）示例：老人把自己的一切都献给了绿化事业。
（4）他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

五、写作文。(每小题30分，共30分)

如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民垃圾分类等。注意倡议书格式，不少于500字。

估分为分

参考答案

参考答案：

节约用水倡议书

同学们：
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，在日常生活中也不知道要珍惜水资源，更没有意识到水对于地球上所有的动植物来说是多么的重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。事实上，我们真正可用的淡水非常非常少。今天，我真诚地呼吁并提出以下倡议，希望大家要保护水资源、珍惜水资源，从我做起，人人节约用水。
我呼吁，我们一定要认真保护好我们宝贵的水资源。据我呼吁，我们一定要认真保护好我们宝贵的水资源。据有关数据可查，我们地球上虽然覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的2。5%，其中大部分水都是深层地下淡水，冰雪固态淡水等，真正可用的淡水也只占所有淡水资源中的0。3%。而我国是世界上13个严重缺水的国家之一，水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的1/4。为此，国家在20XX年1月颁布新水法，其第一章第七条规定，“国家实行计划用水，厉行节约用水”把节约用水以法律的形式给予规范。
我呼吁，我们一定要珍惜水资源。我国现在已出现严重的工业化污染、乱砍乱伐严重破坏绿化、肆意开采地下水、土地的沙漠化等现象已导致大量水土流失，淡水资源紧缺。水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西，没有水我们将就无法生存。所以我们更要珍惜我们的水资源，不让它被破坏，污染。
我呼吁，我们一定要从我做起，人人节约用水。我们可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；用洗衣水拖地板、再冲厕所；大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水；自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；用水的时候要尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，要做到人走水关的好习惯。
行动起来，让我们一起爱护水源，节约用水，让我们人类拥有多姿多彩的生活。
红心小学六（3）班
李玲

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题3分，共12分)

1 2 3 4

2. 填空题。(每小题4分，共16分)

1 2 3 4

3. 按要求做题。(每小题8分，共24分)

1 2 3

4. 阅读理解。(每小题9分，共18分)

1 2

5. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、单项选择题。(每小题3分，共12分)

1.下列词语书写全对的一项是（） A. 摇篮 拐杖 膛水 土炕 B. 旷产 荞麦 目睹 艰难 C. 壮观 晶莹 和蔼 盘踞 D. 铁锹 轻福 奇迹 荡漾

3.下面选项中加粗字意思不同的一项是（） A. 千里莺啼绿映红 自在娇莺恰恰啼 B. 如今直上银河去 一行白鹭上青天 C. 花木成睫手自栽 浪淘风簸自天涯 D. 水村山郭酒旗风 青山郭外斜

二、填空题。(每小题4分，共16分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音，写词语。 yè yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn （） （） （） （） zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ （） （） （） （）

三、按要求做题。(每小题8分，共24分)

四、阅读理解。(每小题9分，共18分)

五、写作文。(每小题30分，共30分)

如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民垃圾分类等。注意倡议书格式，不少于500字。

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1.下列词语书写全对的一项是（）
A. 摇篮拐杖膛水土炕
B. 旷产荞麦目睹艰难
C. 壮观晶莹和蔼盘踞
D. 铁锹轻福奇迹荡漾

3.下面选项中加粗字意思不同的一项是（）
A. 千里莺啼绿映红自在娇莺恰恰啼
B. 如今直上银河去一行白鹭上青天
C. 花木成睫手自栽浪淘风簸自天涯
D. 水村山郭酒旗风青山郭外斜

1.看拼音，写词语。
yè yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn
（）（）（）（）
zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ
（）（）（）（）