2021年人教版语文六年级上册第七单元基础卷

一、单项选择题。(每小题2分，共6分)

1.下列选项中，字形和加粗字词的解释完全正确的一项是（）
A. 技高一筹科班出生孤芳自赏处士笑而然之（认为他说得对）
B. 全神贯注约定俗成惟妙惟肖今乃掉尾而斗（垂下）
C. 曲终人散巧夺天功水天相接尾搐入两股间（大腿）
D. 微波粼粼锦囊玉轴轻歌曼舞少选之间（一会儿，不久）

2.下列人物中，不属于楷书四大家的是（）
A. 赵孟頫
B. 王羲之
C. 柳公权
D. 欧阳询

3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。
B. 看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。
C. 作为新时代的青年，我们要发扬并继承中国优秀的传统文化。
D. 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题5分，共20分)—— 请在横线上直接作答

1.读句子，根据拼音写词语。
①《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬为lái yīn（）河畔一位陌生的máng rén（）姑娘pǔ xiě（）的。
②兄妹俩被qín jiàn （）上流淌出的旋律táo zuì（）了。他们仿佛看到月亮穿过yì lǚ（）微云，洒下chún bái（）的光芒。
③右侧是一幅30多米长的巨型huà zhóu（）。

估分为分

参考答案

参考答案：莱茵、盲人、谱写、琴键、陶醉、一缕、纯白、画轴

2.给加粗的字词选择正确的解释。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（）
A.擅长 B.好 C.容易
（2）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（）
A.水流大而急的样子 B.众多 C.声音响亮
（3）今乃掉尾而斗。（）
A.回；转 B.互换 C.摆动，摇

估分为分

参考答案

参考答案：（1）B;
（2）A;
（3）C;

3.写出下列句中加粗词语的近、反义词。
（1）写出下列句中加粗词语的近义词。
①仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（）
②舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。（）
③它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概。（）
（2）写出下列句中加粗词语的反义词。
①这种表演方式十分符合中国的美学。（）
②这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。（）
③双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）马上、奔驰、彰显;
（2）违背、拘束、平淡;

4.选出下列句子应该用怎样的语气朗读。（填序号）
A.遗憾、愧疚 B.迫切、向往 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰
（1）这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听
贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！（）
（2）是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（）
（3）哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。（）
（4）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）B;
（2）A;
（3）D;
（4）C;

三、按要求做题。(每小题5分，共30分)

1.将四字词语补充完整，再按要求完成练习。
天（）之音余音绕（）（）然而止曲（）人（）
粉（）登场巧夺天（）科班出（）约定俗（）
（1）选词填空。
①这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是_____呀！
②时间一长，这就成了我们家_的事了。
③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是_。
（2）用画“_”的词语造句。
_________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：籁、梁、戛、终、散、墨、工、身、成
（1）①巧夺天工 ②约定俗成 ③天籁之音
（2）示例：夏雨骤然而至，戛然而止，粗犷，豪爽，让人叹服！

2.按要求完成句子练习。
（1）贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）
___________________________________
（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）
_
（3）有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（翻译为现代汉语）
_
（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
___________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）贝多芬弹起曲子。
（2）美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
（3）其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，杜处士尤其珍爱，他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。
（4）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

3.《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述_____的故事，告诉我们_的道理。

估分为分

参考答案

参考答案：一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误；
要认真仔细地观察事物，不能凭空想象也不能迷信权威，要从客观事实出发

4.《月光曲》一文既表现了贝多芬，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华，同时告诉人们：美好乐曲的产生不仅要靠丰富的想象力，还要依靠_________________。

估分为分

参考答案

参考答案：对穷苦人民的同情和热爱；
高尚而真挚的情感

5.《京剧趣谈》一文通过介绍京剧中“_______”和“_”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的_之情和对祖国传统文化的____________________。

估分为分

参考答案

参考答案：马鞭；亮相；喜爱；强烈自豪感

6.综合实践
国学经典是中华文化的精髓。中华大地掀起了强劲的“国学热”，学校即将开展以“读经典，诵国学”为主题的综合性学习活动。
（1）为了激发同学们学习“国学经典”的热情，老师准备请同学们拟一副对联，请同学们根据对联特点对出缺少的部分。
上联：国学经典下联：弘扬_
（2）推荐经典。如果你想借阅寓言性质的书，应选下面的哪本书?
A.《史记》 B.《论语》 C.《诗经》 D.《庄子》
（3）为顺利开展综合性学习活动，请设计活动项目。
A.以“读经典，诵国学”为主题的诵读比赛。
B.__________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）示例：诵读；中华文化
（2）D
（3）示例：以“国学伴我行”为主题的班会。

四、阅读理解。(每小题7分，共14分)

1.课内阅读。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）把横线上的内容补充完整。
（2）解释下列字词的意思。
①鼓（） ②哉（）
③汤汤（） ④若（）
（3）伯牙“破琴绝弦”是因为_（用原文语句回答）。“终身不复鼓琴”表明他们之间的_，所以，后来人们常用“知音”来比喻,用“高山流水”来比喻_________。
（4）仿照文中画线的句子，写一句话。
伯牙鼓琴，志在_，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________！”

估分为分

参考答案

参考答案：（1）志在流水；流水
（2）①弹 ②语气词，表示感叹 ③水流大而急的样子 ④像
（3）以为世无足复为鼓琴者；深情厚意；理解自己心意、有共同语言的人；知音难遇或乐曲高妙。
（4）示例：明月；皎皎乎若玉盘

2. 课外阅读。

光明的心曲
傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……
无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。总觉得它们像什么，像什么呢?
蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼晴，一双燃烧着希望之火的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……歌声像清泉，丁丁冬冬地在暮色中流淌；歌声像阳光，在浓浓的绿荫深处照射。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里摇荡，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：在那遥远的地方……
看清她的眼晴时，我不由倒抽一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛！然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳——啊，竟是一位盲姑娘！
我站住了，心头一阵震颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出？
“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”
歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里，她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的地方…从她清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的、这足以驱散她眼前的黑暗。
唱吧，盲姑娘，有一颗热爱光明、向往光明的心，你的生命之中是不会黯然无光的。
墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。
（1）写出下列词语的近义词。
憧憬—（）遐想—（）陶醉—（）
（2）用“ ”画出文中描写作者听到姑娘唱歌时产生联想的句子。
（3）对文中画横线句子中“仿佛”一词的作用描述不正确的是（）
A.盲姑娘陶醉在自己的歌声中，是她专注的神情使作者产生这样的联想。
B.作者感觉盲姑娘和自己一样，也在歌声中看到了清泉流淌、飘着阳光、鲜花盛开的地方。
C.盲姑娘实际没有遥望远方，因为她看不见，她只是在做着这样的姿态，这样歌唱才会更优雅自然。
（4）结合短文内容，说说你对《光明的心曲》这个题目的理解。
_________________________________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）向往、幻想、沉醉
（2）歌声像清泉，丁丁冬冬地在暮色中流淌；歌声像阳光，在浓浓的绿荫深处照射。
仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的地方，那开满了五彩缤纷的花儿的地方……
我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。
（3）C
（4）示例：盲姑娘虽然眼睛看不见，但她有一颗热爱光明、向往光明的心，因此她的生命不会黯然无光。

五、写作文。(每小题30分，共30分)

你有自己比较擅长的技能吗？是怎样练成的？写下来和同学一起分享吧！写作之前可以写一个提纲，帮助自己理清思路哦！不少于500字。

估分为分

参考答案

参考答案：

我最擅长的技能

你猜我最擅长的体育运动是什么？让我告诉你吧，是轮滑。那你肯定会问，为什么会喜欢轮滑呢？那是因为在我一年级的时候，看到我们小区里时常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩轮滑，我看他们滑得非常优美，让我羡慕不已，于是我就缠着爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋，想学轮滑。
刚开始，我以为学轮滑非常简单，只要像跑步一样跑起来就可以了，还觉得没必要戴护膝，于是，我直接穿上了轮滑鞋，谁知道，我刚跨出第一步，就摔了个人仰马翻，手都擦破皮了，我马上起来小心翼翼地扶着爸爸的手，回到家把护膝戴上，继续练习，可是，没想到没滑了几秒钟，又摔了个四脚朝天，我开始泄气了，这时爸爸走过来说：“不要急，慢慢来”。说着，爸爸把我扶了起来，我又拉着爸爸的手，在爸爸的鼓励下，一步一步艰难地滑着，渐渐地，我能滑一小段路了，就这样，经过了几天的练习，我终于学会了轮滑，我好兴奋啊。
从此，我就爱上了轮滑，每个星期六，我都会抓紧写作业，就是为了更多时间去练习轮滑，在今年的暑假，我还参加了“轮滑巡演活动”。
现在，我还是学校轮滑社团的成员呢，以后我还要继续玩轮滑，不仅能锻炼身体，更能增加自己的平衡性和协调性，真是一举多得啊。

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题2分，共6分)

1 2 3

2. 填空题。(每小题5分，共20分)

1 2 3 4

3. 按要求做题。(每小题5分，共30分)

1 2 3 4 5 6

4. 阅读理解。(每小题7分，共14分)

1 2

5. 写作文。(每小题30分，共30分)

一、单项选择题。(每小题2分，共6分)

2.下列人物中，不属于楷书四大家的是（） A. 赵孟頫 B. 王羲之 C. 柳公权 D. 欧阳询

二、填空题。(每小题5分，共20分)—— 请在横线上直接作答

2.给加粗的字词选择正确的解释。 （1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（） A.擅长 B.好 C.容易 （2）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（） A.水流大而急的样子 B.众多 C.声音响亮 （3）今乃掉尾而斗。（） A.回；转 B.互换 C.摆动，摇

三、按要求做题。(每小题5分，共30分)

3.《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述___________________________________________的故事，告诉我们_______________________________________的道理。

4.《月光曲》一文既表现了贝多芬__________________________，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华，同时告诉人们：美好乐曲的产生不仅要靠丰富的想象力，还要依靠___________________________________________。

5.《京剧趣谈》一文通过介绍京剧中“_____________”和“_____________”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的_____________之情和对祖国传统文化的__________________________。

四、阅读理解。(每小题7分，共14分)

五、写作文。(每小题30分，共30分)

你有自己比较擅长的技能吗？是怎样练成的？写下来和同学一起分享吧！写作之前可以写一个提纲，帮助自己理清思路哦！不少于500字。

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2.下列人物中，不属于楷书四大家的是（）
A. 赵孟頫
B. 王羲之
C. 柳公权
D. 欧阳询

2.给加粗的字词选择正确的解释。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（）
A.擅长 B.好 C.容易
（2）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（）
A.水流大而急的样子 B.众多 C.声音响亮
（3）今乃掉尾而斗。（）
A.回；转 B.互换 C.摆动，摇

3.《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述_____的故事，告诉我们_的道理。

4.《月光曲》一文既表现了贝多芬，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华，同时告诉人们：美好乐曲的产生不仅要靠丰富的想象力，还要依靠_________________。

5.《京剧趣谈》一文通过介绍京剧中“_______”和“_”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的_之情和对祖国传统文化的____________________。