2021年人教版语文六年级上册第八单元基础卷

一、单项选择题。(每小题2分，共6分)

1.下列说法不正确的一项是（）
A. 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家
B. 《好的故事》的作者是鲁迅，是他为纪念臧克家而作的
C. 课文《少年闰土》节选自鲁迅的作品《故乡》
D. 课文《少年闰土》是用文章中主要人物作题目的

2.下列各项中，字形、词语搭配、量词运用有误的是（）
A. 疑惑    北风怒号    一副挽联
B. 边缘    深情诉说    一池胭脂水
C. 荡漾    不幸逝世    一绺青丝
D. 澄碧    剧烈战斗    一块土疙瘩

3.依次填入下面语段横线上的分句，最恰当一项是（）
不同特点的对联可以表达不一样的意境，一直深受人们的喜爱。它们_____，像旭日喷薄；_，似微风拂柳；，若小桥流水；_____，如大江东去。
①有的豪放 ②有的粗犷 ③有的婉约 ④有的细腻
A. ①④②③
B. ②④③①
C. ②③①④
D. ①③②④

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题5分，共25分)—— 请在横线上直接作答

1.读句子，根据拼音写词语。
①姐姐从chú fánɡ（）拿了一些吃的，去喂院子里línɡ lì（）的狗、羊等牲畜，小狗窜过来，小羊nínɡ wànɡ（）着姐姐，shùn jiān（）院子里热闹起来了。
②山阴道环境幽雅,chénɡ bì（）的小河中，有游鱼，有pínɡ zǎo（）。

估分为分

参考答案

参考答案：厨房、伶俐、凝望、瞬间、澄碧、萍藻

2.补全词语，再选词填空。
（）（）风霜失声（）哭不（）其数
（）（）吞枣精神（）（）北风（）号
张（）李戴（）（）大悟
①他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以忍受的痛苦。
②头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根地直竖着。
③伯父问我的时候，我就地乱说一气。
④我只是把这首诗地背下来了，至于什么意思全然不懂。

估分为分

参考答案

参考答案：饱、经、痛、计、囫、囵、抖、擞、怒、冠、恍、然、饱经风霜、精神抖擞、张冠李戴、囫囵吞枣

3.成语分类。
囫囵吞枣张冠李戴指鹿为马
温故知新豁然开朗茅塞顿开
恍然大悟倒背如流颠倒黑白
①与读书有关的成语：
②比喻弄错了事实的成语：
③形容突然明白的成语：

估分为分

参考答案

参考答案：囫囵吞枣，倒背如流，温故知新、张冠李戴，指鹿为马，颠倒黑白、恍然大悟，豁然开朗，茅塞顿开

4.用“爱”字组成合适的词语填入括号里。（不重复）
（1）鲁迅先生是一位深受众人（）的文学家、思想家、革命家。
（2）这小姑娘挺懂事的，又没爹没妈，谁见了都会生出（）之情。
（3）我们不能做一个（）虚荣，趋炎附势的人，要做一个实事求是、刚正不阿的人。
（4）每当想到伯父去世了，我再也得不到他的（）了，泪珠一滴一滴地掉下来。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）爱戴;
（2）怜爱;
（3）爱慕;
（4）爱抚;

5.写出下列句中加粗词语的反义词。
（1）灯火渐渐地缩小了。（）
（2）我在蒙胧中，看见一个好的故事。（）
（3）我素不知道天下有这许多新鲜事。（）
（4）这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。（）
（5）我只是无端的觉得猹状如小狗而很凶猛。（）

估分为分

参考答案

参考答案：（1）扩大;
（2）清晰;
（3）陈旧;
（4）轻率;
（5）温柔;

三、按要求做题。(每小题5分，共30分)

1.按要求完成句子练习。
（1）大大小小的花圈堆满了整间屋子。（缩句）
___________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?（改为陈述句）
_
（3）北风呼呼地刮着。（改为拟人句）
_
（4）我想到伯父去世了，泪珠就一滴一滴地往下掉。（改为比喻句）
_
（5）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
___________________________

估分为分

参考答案

参考答案：（1）花圈堆满了屋子。
（2）四周黑洞洞的，很容易碰壁。
（3）示例：北风呼呼地怒号着。
（4）示例：我想到伯父去世了，泪珠就像断了线的珠子往下掉。
（5）拉车的感激地说，他家离那儿不远，那就可以支持着回去了。

2.品读句子，完成练习。
（1）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
①请把句子中的动词摘录下来：____________________________
从这些词语中我们感受到鲁迅先生_
②我也能用连续的动词写一句话。
______________________________
（2）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
①第一个“有的人”指；

第二个“有的人”指_。
②这句话的意思是：______________________________________________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）①扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎；对劳苦大众的深切同情和关心。
②示例：他走进小院，蹬着墙上凸起的地方，爬上栅顶，拨开栅顶上面繁茂的樱桃树枝，躺下来，开始冥想。
（2）①骑在人民头上作威作福的人；一生为人民、甘愿做人民牛马的人
②骑在人民头上作威作福的人，只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；一生为人民、甘愿做人民牛马的人，虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间

3.课文内容
（1）今后，我国的发展之路也许崎岖、艰辛，但一想到“民族魂”和鲁迅的名言“其实地上本没有路，__________"，我们就充满了力量，再难走的路，我们也要坚持走下去。
（2）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的。”这段话描写了闰土的场面，这件事表现了闰土的特点。
（3）有的人活着，；_，他还活着。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）走的人多了，也便成了路
（2）一望无际项带银圈胯下逃走了看瓜刺猹机智勇敢
（3）他已经死了有的人死了

4.《我的伯父鲁迅先生》一文叙述了四件事：笑谈《水浒》、、、，从中可以看出鲁迅先生是一个的人，表达了作者之情。

估分为分

参考答案

参考答案：谈“碰壁” 救助车夫关心女佣爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多对伯父的无比怀念、热爱与敬仰

5.《好的故事》是作品中少有的表现美好的文章。作者懂得了“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，所以只能在梦中看见。表现了作者的，也表现了作者的____________的矛盾。

估分为分

参考答案

参考答案：鲁迅怅惘和失望理想和现实

6.综合性实践。
语文老师在班级开展了以“走近鲁迅”为主题的综合性实践活动，请你也参与其中吧！
（1）我来完善鲁迅先生（1881-1936）的名片。
原名：
籍贯：
主要作品：
人物评价：
（2）我最喜欢的鲁迅的作品是《》，理由是_____________________________。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）周树人浙江绍兴《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人
（2）示例：从百草园到三味书屋这篇文章让我感受到鲁迅先生童年生活的天真、快乐，引起我的共鸣

四、阅读理解。(每小题5分，共10分)

1.课内阅读。

我的伯父鲁迅先生（节选）
就在伯父去世那一年的正月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又烽恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
（1）给没有标点的地方加上正确的标点。
（2）“哈哈！还是我的记性好。”这句话的真正意思是什么?
_
（3）文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情?

（4）听了伯父的话，“我”羞愧什么?悔恨什么?

估分为分

参考答案

参考答案：（1），，《》，《》。
（2）伯父幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。
（3）表达了“我”对伯父深深的怀念之情。
（4）“我”羞愧自己在伯父面前出了丑，“悔恨”自己没有认真读书。

2.课外阅读。

鲁迅与萧红
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活中来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子，一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助才闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
（1）给加粗字选择正确的解释。
举目无亲（）A.抬起 B.全 C.推选 D.举动
一见如故（）A.原来的 B.原因 C.旧交，老朋友 D.故意
（2）联系上下文，理解下列句子。
①当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化。
“心里的冰块”是指萧红_____________________
“冰块开始融化”是因为_
②“萧红在文坛上健步地奔跑……也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅”中“健步地奔跑”是指_。“汗珠”比喻___________。
（3）“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”是茅盾对萧红的自传体小说《_》的高度评价。
（4）对于鲁迅的文章和故事你都听说过哪些?用一段话介绍你心中的鲁迅。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A C
（2）①内心对未来没有了热情和憧憬；鲁迅先生一生给了这个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘以关怀和照顾，使她对生活有了信心。
②萧红的才华得以施展，在文坛上取得了很大的成就鲁迅在萧红的成长中所付出的辛劳
（3）呼兰河传
（4）最喜欢《狂人日记》。我心目中的鲁迅先生是伟大的文学家，思想家，他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

五、写作文。(每小题29分，共29分)

在成长的过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们或许是你的父母、老师，也许是你的同学、朋友，也许是曾经帮助过你的一个陌生人……请以“留在心里的印象”为题写一篇写人的记叙文。
要求：语句通顺，表达出自己的真情实感，字数500字左右。

估分为分

参考答案

参考答案：

留在心里的印象

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不断加深了解。我的数学老师--冉老师，给我留下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说： “同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意。
我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好状态。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

考试倒计时

60分钟

试卷导航

1. 单项选择题。(每小题2分，共6分)

1 2 3

2. 填空题。(每小题5分，共25分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做题。(每小题5分，共30分)

1 2 3 4 5 6

4. 阅读理解。(每小题5分，共10分)

1 2

5. 写作文。(每小题29分，共29分)

一、单项选择题。(每小题2分，共6分)

2.下列各项中，字形、词语搭配、量词运用有误的是（） A. 疑惑 北风怒号 一副挽联 B. 边缘 深情诉说 一池胭脂水 C. 荡漾 不幸逝世 一绺青丝 D. 澄碧 剧烈战斗 一块土疙瘩

二、填空题。(每小题5分，共25分)—— 请在横线上直接作答

3.成语分类。 囫囵吞枣 张冠李戴 指鹿为马 温故知新 豁然开朗 茅塞顿开 恍然大悟 倒背如流 颠倒黑白 ①与读书有关的成语： ②比喻弄错了事实的成语： ③形容突然明白的成语：

三、按要求做题。(每小题5分，共30分)

4.《我的伯父鲁迅先生》一文叙述了四件事：笑谈《水浒》、__________、__________、__________，从中可以看出鲁迅先生是一个____________________的人，表达了作者__________之情。

5.《好的故事》是__________作品中少有的表现美好的文章。作者懂得了“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，所以只能在梦中看见。表现了作者的__________，也表现了作者的____________________的矛盾。

四、阅读理解。(每小题5分，共10分)

五、写作文。(每小题29分，共29分)

试卷导航

2.下列各项中，字形、词语搭配、量词运用有误的是（）
A. 疑惑北风怒号一副挽联
B. 边缘深情诉说一池胭脂水
C. 荡漾不幸逝世一绺青丝
D. 澄碧剧烈战斗一块土疙瘩

3.成语分类。
囫囵吞枣张冠李戴指鹿为马
温故知新豁然开朗茅塞顿开
恍然大悟倒背如流颠倒黑白
①与读书有关的成语：
②比喻弄错了事实的成语：
③形容突然明白的成语：

4.《我的伯父鲁迅先生》一文叙述了四件事：笑谈《水浒》、、、，从中可以看出鲁迅先生是一个的人，表达了作者之情。

5.《好的故事》是作品中少有的表现美好的文章。作者懂得了“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，所以只能在梦中看见。表现了作者的，也表现了作者的____________的矛盾。