2021年人教版语文三年级上册第二单元测试卷（三）

一、单项选择题。(每小题6分，共6分)

1.下面哪首诗不是描写秋天景色的（）
A. 《山行》
B. 《赠刘景文》
C. 《夜书所见》
D. 《惠崇春江晓景》

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

二、填空题。(每小题6分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1．给加粗字选择正确的读音。
挑促织(A:tiǎo　B:tiāo)　赠送(A:zèng　B:zèn)
凌乱(A:líng　B:lín) 脚印(A:yìn　B:yìng)
钥匙(A:chi　B:shi) 丰收(A:fēng　B:fēn)

估分为分

参考答案

参考答案：A、A、A、A、A、A

2．读拼音，写字词。
他带上一盒颜料，沿着pū满shuǐ ní的shí jìng来到山上，绘画着散发着dàn dàn清香的菊花。

估分为分

参考答案

参考答案：铺、水泥、石径、淡淡

3.补充下列四字词语并完成填空。
（）高（）爽　　（）高（）淡　　（）（）累累
（）（）飘香层（）（）染（）谷（）登
(1) 这些词语都是描写(季节)的词语。我还能写一个。
(2) 我还能用我积累的四字词语来形容春天：；形容夏天：；形容冬天：。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）秋、气、天、云、硕、果、金、桂、林、尽、五、丰;
（2）秋天、秋风萧瑟;
（3）生机勃勃、郁郁葱葱、冰天雪地;

4．在括号里填上表示颜色的词语。
（）的叶子　（）的田野（）的小喇叭

估分为分

参考答案

参考答案：金黄、金色、紫色

三、按要求做题。(每小题4分，共20分)

1．按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
。
(2) 小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）
。

估分为分

参考答案

参考答案：(1)可爱的小鸟在枝头上开心地唱歌。
(2)那香味常把小朋友的脚勾住。

2.古诗运用。
(1)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
_
(2)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句)
_

估分为分

参考答案

参考答案：(1)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(2)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

3.古诗填空。

赠刘景文

【宋】苏轼

擎雨盖，傲霜枝。

，__橘绿时。

估分为分

参考答案

参考答案：荷尽已无菊残犹有
一年好景君须记最是橙黄

4．根据课文内容填空。
(1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把当作一条线索，从秋天的到来写起，写了、和，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者之情。
(2)《山行》的作者是朝，这首诗描绘的是的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了、、、，构成一幅和谐统一的画面。

估分为分

参考答案

参考答案：(1)秋雨　秋天缤纷的色彩　秋天丰收的景象　深秋中各种动物、植物准备过冬的情景　对秋天的喜爱和赞美
(2) 唐　杜牧　秋天　山路　人家　白云　红叶

5.口语交际。
秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻。请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流交流。
小明：秋天的校园特别的美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。
小华：_______________________________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：示例：秋天的公园非常迷人，菊花仙子们在争奇斗艳，她们的笑脸一个比一个美丽。

四、阅读理解。(每小题15分，共30分)

（一）.课内阅读。

秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1) “五彩缤纷”这个词语的近义词有、等。我能通过选文中的、、、、、、等词语来体会出这个词语的意思是____________。
(2) 用“_”画出选文中的中心句。
(3) 把下列比喻句补充完整。
秋天的田野像。
(4) 选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？
_________________________________

估分为分

参考答案

参考答案：(1) 五光十色　色彩斑斓　黄色　红色　金黄色　橙红色　紫红色　淡黄　雪白　颜色多种多样
(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
(3)金色的海洋
(4)说明稻穗金黄，很多庄稼全都丰收了！

（二）.课外阅读。

秋天来了
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
(1) 用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作了。
(2) 短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。
_
(3) 短文是围绕哪一句话来写的？请你用“”画出来。
(4) 短文写到的秋天的景物有：树、树、树；还有美不胜收的，黄澄澄的，红彤彤的。
(5) 你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。
_________

估分为分

参考答案

参考答案：(1) 柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。　柿子　灯笼
(2)虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
(3)秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
(4)杨　枫　松　菊花　柿子　海棠
(5)提示：详细写出秋天的一种景色，例如：落叶树林

五、写作文。(每小题20分，共20分)

习作天地
日记，就是一日一记。新学期的开始，相信你又认识了新的伙伴，学到了新的知识，明白了更多的道理。请你按照日记的格式，任选一个内容记录下来吧！

估分为分

参考答案

参考答案：略

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题6分，共6分)

2. 填空题。(每小题6分，共24分)

1 2 3 4

3. 按要求做题。(每小题4分，共20分)

1 2 3 4 5

4. 阅读理解。(每小题15分，共30分)

1 2

5. 写作文。(每小题20分，共20分)

一、单项选择题。(每小题6分，共6分)

1.下面哪首诗不是描写秋天景色的（） A. 《山行》 B. 《赠刘景文》 C. 《夜书所见》 D. 《惠崇春江晓景》

二、填空题。(每小题6分，共24分)—— 请在横线上直接作答

1．给加粗字选择正确的读音。 挑促织(A:tiǎo B:tiāo) 赠送(A:zèng B:zèn) 凌乱(A:líng B:lín) 脚印(A:yìn B:yìng) 钥匙(A:chi B:shi) 丰收(A:fēng B:fēn)

2．读拼音，写字词。 他带上一盒颜料，沿着pū满shuǐ ní的shí jìng来到山上，绘画着散发着dàn dàn清香的菊花。

4．在括号里填上表示颜色的词语。 （）的叶子 （）的田野 （）的小喇叭

三、按要求做题。(每小题4分，共20分)

1．按要求完成句子练习。 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) ______________________________________________________。 (2) 小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句） ______________________________________________________。

3.古诗填空。 赠刘景文 【宋】苏轼 ________________擎雨盖，________________傲霜枝。 ______________________，________________橘绿时。

四、阅读理解。(每小题15分，共30分)

五、写作文。(每小题20分，共20分)

习作天地 日记，就是一日一记。新学期的开始，相信你又认识了新的伙伴，学到了新的知识，明白了更多的道理。请你按照日记的格式，任选一个内容记录下来吧！

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1.下面哪首诗不是描写秋天景色的（）
A. 《山行》
B. 《赠刘景文》
C. 《夜书所见》
D. 《惠崇春江晓景》

1．给加粗字选择正确的读音。
挑促织(A:tiǎo　B:tiāo)　赠送(A:zèng　B:zèn)
凌乱(A:líng　B:lín) 脚印(A:yìn　B:yìng)
钥匙(A:chi　B:shi) 丰收(A:fēng　B:fēn)

2．读拼音，写字词。
他带上一盒颜料，沿着pū满shuǐ ní的shí jìng来到山上，绘画着散发着dàn dàn清香的菊花。

4．在括号里填上表示颜色的词语。
（）的叶子　（）的田野（）的小喇叭

1．按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
。
(2) 小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）
。

3.古诗填空。

赠刘景文

【宋】苏轼

擎雨盖，傲霜枝。

，__橘绿时。

习作天地
日记，就是一日一记。新学期的开始，相信你又认识了新的伙伴，学到了新的知识，明白了更多的道理。请你按照日记的格式，任选一个内容记录下来吧！