2021年人教版数学六年级上册第七单元测试卷(提优卷)

一、单项选择题。(每小题4分，共20分)

1.表示一天的气温变化情况应选择（）。
A. 折线统计图
B. 扇形统计图
C. 条形统计图

2.表示果园里各种果树占果树总量的百分比应该选择（）。
A. 折线统计图
B. 扇形统计图
C. 条形统计图

3.选用（）可以反映牛奶中各种营养成份含量所占的百分比。
A. 扇形统计图
B. 折线统计图
C. 条形统计图

4.A、B、C三种物品的总价是200元，C物品比B物品便宜（）元。

A. 30
B. 20
C. 10

5.下面是六(1)班同学最喜爱的食物调查表：下面图（）能表示出这个统计结果。

A.
B.
C.

二、判断题。(每小题4分，共20分)

1.能清楚的表示总数与部分量之间关系的是条形统计图。（）

2.画扇形统计图时，用一个圆表示总量，用大小不同的扇形表示各部分量占总数的百分比。（）

3.在同一个扇形统计图中，扇形越大，表示物体的数量越多。（）

4.要清楚的表示参加各种兴趣小组的人数用扇形统计图。（）

5.折线统计图只能表示数量变化情况，不能表示数量。（）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

三、填空题。(每小题4分，共20分)—— 请在横线上直接作答

1.()统计图、()统计图和()统计图都是常见的统计图。

估分为分

参考答案

参考答案：条形、折线、扇形

2.要统计班级测试中得优、良、中人数占总人数的百分比，应绘制()统计图。

估分为分

参考答案

参考答案：扇形

3.条形统计图中可以清楚地表示()；()统计图既能表示数量的多少，又能清楚地表示数量的增减变化情况；可以清楚地表示出各部分数量同总数之间关系的是()统计图。

估分为分

参考答案

参考答案：数量的多少、折线、扇形

4.一个花圃分A、B、C三区，各区面积所占的百分比如下图。

(1)面积最大的是()区，最小的是()区。
(2)A区比C区多占总面积的()%。
(3)已知A区的面积是130平方米，这个花圃的总面积是()平方米。C区比B区少()平方米。

估分为分

参考答案

参考答案：（1）A、C;
（2）58;
（3）200、42;

5.林场里有杨树、柳树、槐树和松树四种树，其中柳树有1200棵，占总数的30%，杨树有2000棵，占总数的()%。槐树和松树的棵数同样多，各占总数的()。画扇形统计图时，表示柳树棵数的扇形圆心角是()°。

估分为分

参考答案

参考答案：50、10%、108

四、按要求做题。(每小题10分，共10分)

1.算一算，画一画。
张伯伯家10月份交水费40元。根据扇形统计图算一算，10月份张伯伯家交电费和煤气费各多少钱？并完成下面的统计图。

估分为分

参考答案

参考答案：40÷20%＝200(元)
电费：200×55%＝110(元)
煤气费：200×25%＝50(元)

五、应用题。(每小题10分，共30分)

1.气象部门把9月份的天气情况作了统计(如下图)，算一算：这个月晴天有多少天？阴天和雨天一共有多少天？

估分为分

参考答案

参考答案：30×40%＝12(天)
答：这个月晴天有12天。
30×(10%＋20%)＝9(天)
答：阴天和雨天一共有9天。

2.学校对学生最喜欢的球类活动进行调查，结果如下图。已知喜欢乒乓球的比喜欢足球的同学多16人。

(1)喜欢乒乓球的有多少人？
(2)喜欢排球的比喜欢足球的少多少人？
(3)喜欢其他球类的有多少人？

估分为分

参考答案

参考答案：(1)16÷(32%－24%)×32%
＝16÷0.08×0.32
＝200×0.32
＝64(人)
答：喜欢乒乓球的有64人。
(2)16÷(32%－24%)＝200(人)
200×(24%－18%)
＝200×0.06
＝12(人)
答：喜欢排球的比喜欢足球的少12人。
(3)16÷(32%－24%)＝200(人)
200×(1－16%－24%－18%－32%)
＝200×0.1
＝20(人)
答：喜欢其他球类的有20人。

3.下图是某单位职工上班方式统计图。根据图中提供的信息解决问题。

(1)这个单位共有多少名职工？
(2)开车上班的占工人数的百分之几？
(3)求出乘车上班的人数，并完成条形统计图。

估分为分

参考答案

参考答案：(1)50÷50%＝100(名)
答：这个单位共有100名职工。
(2)50÷50%＝100(名)
30÷100＝30%
答：开车上班的占工人数的30%。
(3)50÷50%＝100(名)
100－50－30＝20(名)

考试倒计时

60分钟

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1. 单项选择题。(每小题4分，共20分)

1 2 3 4 5

2. 判断题。(每小题4分，共20分)

1 2 3 4 5

3. 填空题。(每小题4分，共20分)

1 2 3 4 5

4. 按要求做题。(每小题10分，共10分)

5. 应用题。(每小题10分，共30分)

1 2 3

一、单项选择题。(每小题4分，共20分)

1.表示一天的气温变化情况应选择（）。 A. 折线统计图 B. 扇形统计图 C. 条形统计图

2.表示果园里各种果树占果树总量的百分比应该选择（）。 A. 折线统计图 B. 扇形统计图 C. 条形统计图

3.选用（）可以反映牛奶中各种营养成份含量所占的百分比。 A. 扇形统计图 B. 折线统计图 C. 条形统计图

4.A、B、C三种物品的总价是200元，C物品比B物品便宜（）元。 A. 30 B. 20 C. 10

5.下面是六(1)班同学最喜爱的食物调查表：下面图（）能表示出这个统计结果。 A. B. C.

二、判断题。(每小题4分，共20分)

1.能清楚的表示总数与部分量之间关系的是条形统计图。（）

2.画扇形统计图时，用一个圆表示总量，用大小不同的扇形表示各部分量占总数的百分比。（）

3.在同一个扇形统计图中，扇形越大，表示物体的数量越多。（）

4.要清楚的表示参加各种兴趣小组的人数用扇形统计图。（）

5.折线统计图只能表示数量变化情况，不能表示数量。（）

三、填空题。(每小题4分，共20分)—— 请在横线上直接作答

1.()统计图、()统计图和()统计图都是常见的统计图。

2.要统计班级测试中得优、良、中人数占总人数的百分比，应绘制()统计图。

3.条形统计图中可以清楚地表示()；()统计图既能表示数量的多少，又能清楚地表示数量的增减变化情况；可以清楚地表示出各部分数量同总数之间关系的是()统计图。

4.一个花圃分A、B、C三区，各区面积所占的百分比如下图。 (1)面积最大的是()区，最小的是()区。 (2)A区比C区多占总面积的()%。 (3)已知A区的面积是130平方米，这个花圃的总面积是()平方米。C区比B区少()平方米。

5.林场里有杨树、柳树、槐树和松树四种树，其中柳树有1200棵，占总数的30%，杨树有2000棵，占总数的()%。槐树和松树的棵数同样多，各占总数的()。画扇形统计图时，表示柳树棵数的扇形圆心角是()°。

四、按要求做题。(每小题10分，共10分)

1.算一算，画一画。 张伯伯家10月份交水费40元。根据扇形统计图算一算，10月份张伯伯家交电费和煤气费各多少钱？并完成下面的统计图。

五、应用题。(每小题10分，共30分)

1.气象部门把9月份的天气情况作了统计(如下图)，算一算：这个月晴天有多少天？阴天和雨天一共有多少天？

2.学校对学生最喜欢的球类活动进行调查，结果如下图。已知喜欢乒乓球的比喜欢足球的同学多16人。 (1)喜欢乒乓球的有多少人？ (2)喜欢排球的比喜欢足球的少多少人？ (3)喜欢其他球类的有多少人？

3.下图是某单位职工上班方式统计图。根据图中提供的信息解决问题。 (1)这个单位共有多少名职工？ (2)开车上班的占工人数的百分之几？ (3)求出乘车上班的人数，并完成条形统计图。

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1.表示一天的气温变化情况应选择（）。
A. 折线统计图
B. 扇形统计图
C. 条形统计图

2.表示果园里各种果树占果树总量的百分比应该选择（）。
A. 折线统计图
B. 扇形统计图
C. 条形统计图

3.选用（）可以反映牛奶中各种营养成份含量所占的百分比。
A. 扇形统计图
B. 折线统计图
C. 条形统计图

4.A、B、C三种物品的总价是200元，C物品比B物品便宜（）元。

A. 30
B. 20
C. 10

5.下面是六(1)班同学最喜爱的食物调查表：下面图（）能表示出这个统计结果。

A.
B.
C.

4.一个花圃分A、B、C三区，各区面积所占的百分比如下图。

(1)面积最大的是()区，最小的是()区。
(2)A区比C区多占总面积的()%。
(3)已知A区的面积是130平方米，这个花圃的总面积是()平方米。C区比B区少()平方米。

1.算一算，画一画。
张伯伯家10月份交水费40元。根据扇形统计图算一算，10月份张伯伯家交电费和煤气费各多少钱？并完成下面的统计图。

2.学校对学生最喜欢的球类活动进行调查，结果如下图。已知喜欢乒乓球的比喜欢足球的同学多16人。

(1)喜欢乒乓球的有多少人？
(2)喜欢排球的比喜欢足球的少多少人？
(3)喜欢其他球类的有多少人？

3.下图是某单位职工上班方式统计图。根据图中提供的信息解决问题。

(1)这个单位共有多少名职工？
(2)开车上班的占工人数的百分之几？
(3)求出乘车上班的人数，并完成条形统计图。