2021年人教版语文三年级上册 第五单元基础测试卷


*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

一、填空题。(每小题6分,共36分)—— 请在横线上直接作答

1.选出下列加粗字正确的读音。 
(yīng  yīn)    (qiāo  qiǎo)   公英(pǔ  pú)     
(shuǎ  shǎ)   哈(qiàn  qiè)     合(lóng  lǒng)

估分为
参考答案
参考答案:yīng、qiāo、pú、shuǎ、qiàn、lǒng

2.看拼音,写词语。
    dā chuán          qù wèi           chuí diào         guān chá
)    ()   ()    (
    shuì jiào           yǔ róng           cuì lǜ              jiān zuǐ             
)   ()   ()    ()  

估分为
参考答案
参考答案:搭船、趣味、垂钓、观察、睡觉、羽绒、翠绿、尖嘴

3.照样子,给下面的字换成新字,再组词。
船 (船长)                                      沙 ()  
沿 (河沿)                                      )  
悄 ()                               响 ( )
)                     
钓 ()                               盛 ()  
)                      )  
吹 ()                               拢 (
)                     

估分为
参考答案
参考答案:沙子、纱、轻纱、悄悄、响亮、哨、口哨、晌、半晌、钓鱼、盛开、约、约会、诚、诚实、吹风、合拢、欢、欢快、笼、鸟笼

4.给下列多音字注音并组词。
 弹)    中)   
     )       

估分为
参考答案
参考答案:dàn、子弹、zhōng、中国、tán、弹跳、zhòng、打中

5.写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词
玩耍——()        使劲——()   
观察——()        合拢——(
(2)反义词
仔细——()        盛开——()  
喜爱——()        假装——(

估分为
参考答案
参考答案:(1)玩乐、用力、观看、合上;
(2)粗心、合拢、讨厌、真诚;

6.根据课文内容填空。
(1)在《搭船的鸟》一文中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张,羽毛是,翅膀带着
(2)金色的草地会变颜色,早晨是色的,中午是色的,傍晚是色的。

估分为
参考答案
参考答案:(1)红色的长嘴、翠绿、一些蓝色;
(2)绿、金、绿;

二、按要求做题。(每小题8分,共8分)

1.用划线的词语写句子。
(1)它静悄悄地停在船头不知有多久了。
_________________________________________________________。
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
_________________________________________________________?
(3)我发现草地并不是金色的,而是绿色的。
_________________________________________________________。
(4)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
_________________________________________________________。

估分为
参考答案
参考答案:(1)他静悄悄地坐在那里,看着远处的风景
(2)难道爱读故事书不是一件好事吗
(3)这道题他并不是不会写,而是没有耐心去思考
(4)多么可爱的小鸟呀!在天空飞来飞去
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三、阅读理解。(每小题13分,共26分)

(一)课内阅读。
      有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 
1.把下面的内容补充完整。
早上,草地___________,因为蒲公英_______________________;
中午,草地___________,因为蒲公英_______________________;
傍晚,草地___________,因为蒲公英_______________________。
2.用“_____”画出草地变化的原因。

估分为
参考答案
参考答案:1.是绿色的  花瓣是合拢的  是金色的  金色的花瓣是张开的  是绿色的  花瓣是合拢的
2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
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(二)课外阅读。
自然界的时钟
      公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
      仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开“喇叭”,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香,月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱。
      植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫,到时它自然就醒了。
      不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
      有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的结构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
1. 第2自然段中写了哪些花的开放和凋谢时间?请用横线在文中画出来。
2. 第3自然段是围绕______________________一句话来写的,这是一个____________句,它的作用是____________。
3.短文共有_____个自然段。第2自然段写了________的时间表;第3自然段写了________的时间表;第4自然段写了________的时间表。第5自然段的作用是____________________。

估分为
参考答案
参考答案:1.做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开“喇叭”,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香,月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱。
2.植物知道时间,小动物也是这样  过渡  承上启下
3. 5  植物  小动物  昆虫  总结全文,点明主题
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四、写作文。(每小题30分,共30分)

      这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,请以“我们眼中的缤纷世界”为题,写一篇不少于300字的文章。题目自拟。

估分为
参考答案
参考答案:习作例文:
赏荷花
      我喜爱荷花,每年夏天荷花盛开的时候,我都要到公园去欣赏它。
      昨天是星期天,我和爸爸一块儿来到公园。一场雨过后,空气格外清新。我们刚进大门,就闻到从荷塘飘来的阵阵沁人心脾的清香。我想荷花一定开了许多,便径直奔向荷塘。在荷塘边凭栏俯视,只见荷塘里开满了白色的、粉色的荷花。那白的像雪,粉红的像彩霞。有的躲在叶子背后,露出半张脸,像含羞的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放;有的才刚刚含苞,像睡美人还没醒呢。那一张张圆盘似的碧绿荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。叶上的水珠在阳光下闪光,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。一阵微风吹过,那荷花便迎风摇摆,犹如无数穿着绿裙子的仙女,在湖面上翩翩起舞。
      这时,爸爸问我:“你为什么喜爱荷花呢?”我说:“因为它有美丽的姿态。”爸爸告诉我,荷也叫莲,是水生草本植物。它不仅花可以供人观赏,到了八月莲花凋谢了,还留下了绿色的花托,结着莲蓬,里面藏着二三十颗莲子,池底的污泥中还长着鲜嫩的莲藕。莲子是可口的滋补品,还可以入药治病;莲藕可以做菜吃,也可以制成藕粉,是清凉食品。荷对人类的贡献可大啦。荷花生在污泥中,艳丽而不娇娆,香气清幽,所以古人称赞它是“出淤泥而不染”。我沉思片刻后,说:“荷花不仅有漂亮的外表,还有高尚的精神。”
      这次赏荷,让我对荷花有了更深的了解,我更爱荷花了。

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考试倒计时

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1. 填空题。(每小题6分,共36分)

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2. 按要求做题。(每小题8分,共8分)

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3. 阅读理解。(每小题13分,共26分)

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4. 写作文。(每小题30分,共30分)

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