2021年人教版语文五年级上册 第二单元 提优卷


一、单项选择题。(每小题5分,共10分)

1.下面加粗的字读音完全相同的一项是(
A. 中    隔     空    课     隙     民
B. 制    者     壮    顽     列     勉
C. 筹   规     船    计     出谋
D. 鸡   王     桂    皇     张李戴

2.下面加粗的字完全正确的一组是(
A. 责    
    问    天     自 
B. 平    量    均    抗     权
C. 会    力    调    威     
D. 洁    清    正    价   

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题10分,共20分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写汉字
    xùn qī         píng wěn        lǎn duò        huá guī         jù jué
)()()()(
  quē shǎo      fǔ chōng        huǒ jiàn       qīn lüè          zhē bì 
)()()()(

估分为
参考答案
参考答案:汛期、平稳、懒惰、划归、拒绝、缺少、俯冲、火箭、侵略、遮蔽

2.请按一定的顺序排列句子。
)有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
)火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
)声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。

估分为
参考答案
参考答案:3、2、1、4

三、按要求做题。(每小题10分,共20分)

1.读下面语句,写出主要意思。
(1).廉颇对别人说:”我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”
_______________________________________________________
(2).小白蛇再三叮嘱海力布:“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了!”
_______________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1).廉颇对别人说要给蔺相如下不来台。
(2).小白蛇叮嘱海力布不要把动物的话告诉别人。
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2.把成语的意思用具体的情景表现出来。
(1).喋喋不休
 _______________________________________________________
(2).百花盛开                                            
_______________________________________________________ 

估分为
参考答案
参考答案:(1).这次考试考得不太好,我从放学到家,妈妈就一直唠叨个不停:“是不是上课没认真听啊?没学会吧?在家不让你看电视,非要看电视?你看看你们班……”我听得耳朵都起茧子了。
(2).春姑娘来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉红色……一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火……
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四、阅读理解。(每小题10分,共20分)

(一)课内阅读
《搭石》节选
       秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,(   )怎样急着赶路,(   )发现哪块搭石不平稳,(   )会放下带的东西,找来合适的石头搭上,(  )在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
       家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(  )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(   )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1).在括号里填上合适的关联词语。
(2).联系上下文理解词语意思。
①谴责:_________________
②协调有序:_________________
③紧走搭石慢过桥:_________________

估分为
参考答案
参考答案:(1).无论……只要……一定……再…… 如果……就……
(2).①谴责:责备。
②协调有序:相互协调,有一定的先后顺序。
③紧走搭石慢过桥:走搭石要走得快,过桥应该走得慢些。
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(二)课外阅读
四个字创造的奇迹
       公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
       谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
       一个声音突然响起:“注意!注意!”
       报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。
      “我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。
      “你们全都把报纸放下。”
       报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好放在大腿上。
      “现在转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。” 使人惊奇的是,我们全都这样做了。
       我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。
      “现在,跟着我说……”那是一道用军队教官的语气喊出的命令。
      “早安,朋友!”
       我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友!”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。
       司机没有再说什么,他已无须多说。
       我听到了欢笑。一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。
       公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声再见,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一天,比往常的日子有了一个更好的开始。
       我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹
(1).用比较快的速度读课文。创造的奇迹四个字是:_________________     
(2).从文中找出下列词语的近义词。

害羞(      )   寂然无声(        )
散发(      )   一扫而光(        )
(3).联系前文,说说加粗的词语“界限”指的是_________________。
(4).画横线的句子中的“奇迹”指的是 _________________ 。             
(5).读了这篇文章后,你有什么感想,请写下来。
___________________________________________________

估分为
参考答案
参考答案:(1).“早安,朋友!”
(2).腼腆   鸦雀无声   洋溢   一扫而空
(3).报纸
(4).151号公共汽车上乘客们相互问早安,大家由陌生、拘谨变得热情友好。
(5).人与人需要相互关心、相互友好,这样社会才能变得温暖和谐。
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五、写作文。(每小题30分,共30分)

作文
       同学们,还记得你是怎么“漫画”老师的吗?对,抓住老师的突出特点,选择具体事例用文字“画”出老师。今天也来“漫画”一下家庭成员吧,可以是爸爸、妈妈,也可以是爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟等,请选择一名家庭成员来写吧。写的时候要注意用上夸张的方法,选择具体事例突出哦!
要求:字体工整,语句通顺,内容具体,详略得当,能够表达自己的真情实感。不少于400字。

估分为
参考答案
参考答案:
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1. 单项选择题。(每小题5分,共10分)

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2. 填空题。(每小题10分,共20分)

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3. 按要求做题。(每小题10分,共20分)

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4. 阅读理解。(每小题10分,共20分)

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5. 写作文。(每小题30分,共30分)

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