2021年人教版语文五年级上册 第二单元 提优卷


一、单项选择题。(每小题5分,共10分)

1.下面加粗的字读音完全相同的一项是()
A. 中间    间隔     空间    课间     间隙     民间
B. 强制    强者     强壮    顽强     列强     勉强
C. 筹划   规划     划船    计划     出谋划策
D. 鸡冠   王冠     桂冠    皇冠     张冠李戴

2.下面加粗的字完全正确的一组是()
A. 谴责    
派谴    谴问    天谴     自谴 
B. 平衡    衡量    均衡    抗衡     权衡
C. 协会    协力    协调    威协     协助
D. 廉洁    清廉    廉正    廉价    廉刀

*以下为主观题,系统不自动评分,请答题后自行估分。若没有估分,系统按满分计算。

二、填空题。(每小题10分,共20分)—— 请在横线上直接作答

1.看拼音写汉字
    xùn qī         píng wěn        lǎn duò        huá guī         jù jué
()()()()()
  quē shǎo      fǔ chōng        huǒ jiàn       qīn lüè          zhē bì 
()()()()()

估分为分
参考答案
参考答案:汛期、平稳、懒惰、划归、拒绝、缺少、俯冲、火箭、侵略、遮蔽

2.请按一定的顺序排列句子。
()有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
()火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
()声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
()光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。

估分为分
参考答案
参考答案:3、2、1、4

三、按要求做题。(每小题10分,共20分)

1.读下面语句,写出主要意思。
(1).廉颇对别人说:”我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”
_______________________________________________________
(2).小白蛇再三叮嘱海力布:“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了!”
_______________________________________________________

估分为分
参考答案
参考答案:(1).廉颇对别人说要给蔺相如下不来台。
(2).小白蛇叮嘱海力布不要把动物的话告诉别人。
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2.把成语的意思用具体的情景表现出来。
(1).喋喋不休
 _______________________________________________________
(2).百花盛开                                            
_______________________________________________________ 

估分为分
参考答案
参考答案:(1).这次考试考得不太好,我从放学到家,妈妈就一直唠叨个不停:“是不是上课没认真听啊?没学会吧?在家不让你看电视,非要看电视?你看看你们班……”我听得耳朵都起茧子了。
(2).春姑娘来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉红色……一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火……
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四、阅读理解。(每小题10分,共20分)

(一)课内阅读
《搭石》节选
       秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,(   )怎样急着赶路,(   )发现哪块搭石不平稳,(   )会放下带的东西,找来合适的石头搭上,(  )在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
       家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(  )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(   )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1).在括号里填上合适的关联词语。
(2).联系上下文理解词语意思。
①谴责:_________________
②协调有序:_________________
③紧走搭石慢过桥:_________________

估分为分
参考答案
参考答案:(1).无论……只要……一定……再…… 如果……就……
(2).①谴责:责备。
②协调有序:相互协调,有一定的先后顺序。
③紧走搭石慢过桥:走搭石要走得快,过桥应该走得慢些。
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(二)课外阅读
四个字创造的奇迹
       公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
       谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
       一个声音突然响起:“注意!注意!”
       报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。
      “我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。
      “你们全都把报纸放下。”
       报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好放在大腿上。
      “现在转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。” 使人惊奇的是,我们全都这样做了。
       我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。
      “现在,跟着我说……”那是一道用军队教官的语气喊出的命令。
      “早安,朋友!”
       我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友!”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。
       司机没有再说什么,他已无须多说。
       我听到了欢笑。一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。
       公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声再见,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一天,比往常的日子有了一个更好的开始。
       我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。
(1).用比较快的速度读课文。创造的奇迹四个字是:_________________     
(2).从文中找出下列词语的近义词。

害羞(      )   寂然无声(        )
散发(      )   一扫而光(        )
(3).联系前文,说说加粗的词语“界限”指的是_________________。
(4).画横线的句子中的“奇迹”指的是 _________________ 。             
(5).读了这篇文章后,你有什么感想,请写下来。
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估分为分
参考答案
参考答案:(1).“早安,朋友!”
(2).腼腆   鸦雀无声   洋溢   一扫而空
(3).报纸
(4).151号公共汽车上乘客们相互问早安,大家由陌生、拘谨变得热情友好。
(5).人与人需要相互关心、相互友好,这样社会才能变得温暖和谐。
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五、写作文。(每小题30分,共30分)

作文
       同学们,还记得你是怎么“漫画”老师的吗?对,抓住老师的突出特点,选择具体事例用文字“画”出老师。今天也来“漫画”一下家庭成员吧,可以是爸爸、妈妈,也可以是爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟等,请选择一名家庭成员来写吧。写的时候要注意用上夸张的方法,选择具体事例突出哦!
要求:字体工整,语句通顺,内容具体,详略得当,能够表达自己的真情实感。不少于400字。

估分为分
参考答案
参考答案:略
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1. 单项选择题。(每小题5分,共10分)

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2. 填空题。(每小题10分,共20分)

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3. 按要求做题。(每小题10分,共20分)

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4. 阅读理解。(每小题10分,共20分)

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5. 写作文。(每小题30分,共30分)

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